<p class="ql-block"> 5月4日下午3:30--5:00。北高鎮(zhèn)中心校組織了五年級數(shù)學(xué)教研,本次教研的內(nèi)容是探討講課進(jìn)度和教學(xué)過程中學(xué)生掌握知識點情況。本次教研由辛寨小學(xué)賈慧楠老師主持,北高小學(xué)龐夢嬌老師、北高小學(xué)郭萌萌老師、舊店小學(xué)苗岑參加教研</p> <p class="ql-block"> 1.認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),每節(jié)課的目標(biāo)要求以及每節(jié)的重點、難點。了解學(xué)生的認(rèn)知水平,查找資料,精心備課,認(rèn)真寫好教案。</p><p class="ql-block"> 2.組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。教給了學(xué)生知識,更教會了他們求知、合作、競爭,培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,新課教學(xué)中涉及到舊知識時,對其作相應(yīng)的復(fù)習(xí)回顧。精講精練,努力上好每一節(jié)課,提高教學(xué)效率。</p><p class="ql-block"> 3.注重學(xué)生的知識反饋,分層設(shè)計內(nèi)容豐富的課外作業(yè),對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),然后進(jìn)行評講。</p><p class="ql-block"> 4.做好培優(yōu)輔差輔導(dǎo)工作,在課后為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">本次教研各位老師都講述了自己見解。網(wǎng)絡(luò)教研使我們能輕松的解決很多問題,使備課變得高效。問題我們一起解決,經(jīng)驗我們一起學(xué)習(xí),我相信每位老師都會有很大的進(jìn)步。期待下一次教研。</p>
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