松陽古幼：技術助力，信息賦能——信息技術2.0提升工程第一次校本研修活動

美友11007403

信息技術2.0提升工程全面推進的目標指引下，為了更好地促進信息技術與教學的融合創新發展。3月17日中午，古市幼兒園組織全體教師開展了信息技術2.0第一次校本研修活動。本次研修的主題為“掌握數字教學資源獲取方法，提升教師應用能力”。 學習回顧，作業解讀 　　活動伊始，溫笑蓉副園長回顧了2.0信息技術前期學習內容和之江匯學習情況，對老師們積極認真的學習態度和精神給與肯定。隨后，溫園長對園內教師選擇的能力點進行再次解析，鼓勵教師不斷提升信息素養，實現技術和教學的深度融合。 聚焦能力點技術支持課堂 　　接著，園內技術骨干教師進行了數字資源的獲取及完成能力點作業專題小分享，楊英老師介紹了下載數字資源的方法，同時分享了自己在完成能力點的經驗和技巧。研修組教師認真傾聽，了解了信息技術應用的一般流程，學會了巧妙利用數字資源豐富日常教學活動的經驗。 用心交流 ?內化教學新技能 　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。本次校本研修活動，實現了不同思維的碰撞，更新了教師的信息理念。教師將不斷探索與實踐教育新技術，整合數字教育資源，提升信息化教育教學能力，促進信息技術和教學活動的深度融合，為教學增效，與信息化同行。