心懷夢(mèng)想揚(yáng)帆起航——余干十小開(kāi)展夢(mèng)想課堂交流研討活動(dòng)

余干縣第十小學(xué)

為了更好地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想課程理念與學(xué)校課程教育的有機(jī)結(jié)合，提高教師的課堂教學(xué)水平，5月6日上午，余干十小特別邀請(qǐng)了上海真愛(ài)夢(mèng)想基金會(huì)陳風(fēng)老師和周燕萍老師對(duì)余干十小夢(mèng)想課程進(jìn)行指導(dǎo)。余干十小校長(zhǎng)戴清和全體夢(mèng)想課程老師參加了本次教研活動(dòng)。 　　活動(dòng)伊始，上海真愛(ài)夢(mèng)想課堂陳風(fēng)老師就余干十小夢(mèng)想課堂老師開(kāi)課、排課情況進(jìn)行了相關(guān)了解。戴清校長(zhǎng)也就學(xué)校夢(mèng)想課程的安排實(shí)施進(jìn)行了系統(tǒng)的介紹。 　　接著老師們結(jié)合夢(mèng)想課程中遇到的問(wèn)題與困難進(jìn)行具體研討。戴清校長(zhǎng)基于課堂事實(shí)闡明自己的發(fā)現(xiàn)與見(jiàn)解，參與活動(dòng)的教師們依次進(jìn)行了熱烈的討論。大家一致認(rèn)為，夢(mèng)想課堂不僅能改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，而且能影響和改變學(xué)生的性格和行為習(xí)慣。 　　陳風(fēng)老師對(duì)學(xué)校如何統(tǒng)籌安排落實(shí)夢(mèng)想課程提出了建議。并對(duì)夢(mèng)想課程如何做實(shí)、如何創(chuàng)設(shè)情境，如何讓學(xué)生在模擬的情境中表達(dá)愛(ài)，把愛(ài)轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)一一進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)。陳風(fēng)老師的點(diǎn)播如一束光，讓我們豁然開(kāi)朗，不僅令一直困擾我們的問(wèn)題有了詳細(xì)的解決方法，也讓繪本課變得更加輕松活躍，更貼近學(xué)生的生活。 此次夢(mèng)想課的教研活動(dòng)，對(duì)余干十小夢(mèng)想課堂教育教學(xué)起到了巨大的推動(dòng)作用，余干十小的夢(mèng)想課程也將更上一個(gè)新臺(tái)階，學(xué)生們?cè)趬?mèng)想的舞臺(tái)上會(huì)更加自信、從容、有尊嚴(yán)地成長(zhǎng)！