送教下鄉促交流，篤行致遠共成長——【“三抓三促”行動進行時】市教育局赴天祝縣開展助力鄉村振興送教下鄉活動

月暖憂傷

高山仰止，方知才疏，三人同行，覺左右為師。 在萬物生長的芬芳一夏，美好致臨。為助力“三抓三促”扎實推進，促進城鄉教育均衡發展，整合教育教學資源，落實課堂教學，充分發揮名師引領作用，大力提高課堂教學效果，2023年5月5日，松山鎮松山小學迎來了武威市教育局助力鄉村振興送教下鄉的名師團隊。 古浪縣城關一小趙延芬老師帶來《楊氏之子》，語文教學要立足學生，真正落實學生的學，使學生學會知識的同時，學會本領，趙老師的這堂課給我們做了精彩的詮釋。她在上課伊始，通過多媒體課件充分激發了學生的學習興趣。趙老師善于運用多種方法指導朗讀課文，引導學生學會把文章中語言的描繪的情景，變成鮮活生動的畫面，使學生邊讀邊想象，邊讀邊體會。 涼州區發展街小學王茳老師帶來的《U1 My father goes to work at eight o'clock every morning》，她通過對文本的巧妙設計和先進的教學理念、精湛的教學藝術、優秀的教學設計、扎實的專業功底、超強的駕馭課堂的能力，很好地與學生進行了有效地互動，在這堂課上王老師展現了自己獨特的課堂風采，充分發揮了學生的主體性，同時讓學生體會到了學習與生活的聯系。 　　我校教師魏紅艷老師和錢德琴老師也進行了同課異構的教學展示。 為深入領會新課程標準的理念內涵，促進指向核心素養的大單元教學在課堂中的有效落實，下午，涼州區唐興愛校長為我們做《新課標理念下的“教-學-評”一體化暨大單元教學設計》專題講座，全體老師參加了學習。本次培訓活動，老師們都受益匪淺，對制定大單元計劃、樹立單元主線、構建整體框架有了更加清晰的認知。 在講座中，唐校長分別從“新課程理念的轉變是大單元教學設計的基礎”、“新課程標準理念下大單元教學的概念界定”、“新課程理念下大單元教學的特點及實施策略的路徑初探”、“大單元教學設計必須面對的八大問題”四個方面對新課程理念進行了深入淺出的闡釋。 　　在送課聽課活動結束后，送教的老師們和當地授課、觀課教師分組進行了面對面的交流研討，對教師業務能力的提升起到了很好的幫扶作用。 　　前路漫漫亦燦燦，篤行步步亦驅驅，教學好比是無涯之海，而行者無疆，唯有積跬步，方能致遠。 此次送教活動，不僅給教師間的互相學習和校際間的交流合作提供了機會，更進一步促進了農村教師專業的成長與發展，引領教師們在學習中提升，在實踐中反思，在交流中進步。 審核：何順川張正海供稿：魏紅艷編輯：松山學校教研組