<p class="ql-block"> 5月5日,八年三班組織全體學生及家長觀看《家庭教育公開課》。</p><p class="ql-block"> 本次課程邀請了劉微微老師,開篇講述了二十大精神,同時邀請了首都師范大學的蔡彤鑫老師做了報告!最后邀請了劉慧老師主講了關于生命教育和親子關系的講座!</p> <p class="ql-block"> 生命教育的目標是引導個體懂得尊重生命,理解生命,熱愛生命,積極地對待生活,獨立健康地生存發展,在彼此間對生命呵護和感恩。</p> <p class="ql-block"> 對于青少年來說,生命教育是嚴肅而認真的,它讓孩子們意識到自己與其他物種都享有同一片藍天,它讓孩子們意識到生命中的每一天都值得認真對待。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 生命教育意在教會孩子們珍惜和熱愛,“關心今日之享用,關懷明日生命之發展。”</p><p class="ql-block"> 生命教育不只是德育教育中的一部分,它是孩子們身心健康發展的根基。</p> <p class="ql-block"> 在孩子眼中,生命的價值被極大地低估。</p><p class="ql-block"> 父母和家長只看重孩子的成績分數,卻忘了關心他們的內心世界。生命在巨大的壓力中變得灰暗而蒼白,孩子們缺乏對生命的熱情和活力。</p> <p class="ql-block"> 每一個人都是獨立的個體,他們身上承載著不一樣的生命光芒。生命的本質是不同的,正如每一個個體都是獨一無二的存在。端正對于自我的認知,肯定自我存在的價值,這才是生命最本質的珍貴。</p> <p class="ql-block"> 當生命的意義和價值被學生所忽視時,他們很容易因為沖動而做出一些不夠理智的事,傷害他人生命或者是自殘。</p><p class="ql-block"> 萬物有靈,每一條生命都值得被好好對待,懂得自愛,懂得愛人,這是生命最初的美好。</p> <p class="ql-block"> 生命的價值和意義不在于一時一刻的成就,它是一個不斷提升自我、實現自我的探尋過程。增加生命的厚度,才會讓個體的人生活得燦爛。</p> <p class="ql-block"> 有生命存在時,陽光才會釋放溫暖,有生命存在時,萬物才得以生機勃勃。愛護生命,保護好自己,這是生命的本能,也是最樸素的生活態度。</p> <p class="ql-block">初審:張彬彬</p><p class="ql-block">復審:梁峰</p><p class="ql-block">終審:劉春鵬</p>
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