以檢查促規范，以規范助“雙減”——清河鎮中心小學教學常規業務檢查

清河鎮中心小學大薛校區

為加強學校教學常規管理，更好地落實“雙減”和“五項管理”等工作部署要求，全面推進高效課堂的建設，進一步提升教師業務素質，使教學常規工作精細化、規范化，2023年5月5日，在清河鎮中心小學統籌安排下組成檢查組，到清河鎮中心小學各校區進行教師常規檢查、推門聽課、安全檢查、資助檢查，本次活動第一站——大薛校區。 檢查進行時： 中心小學檢查組對檢查事項做了詳細安排，強調了評比標準，認真對待、細心檢查，針對老師們常規業務中的亮點與不足，及時做出檢查情況匯總。 推門聽課： 檢查組深入班級，從課堂教學環節的設計到每一個細節的把握，都作了認真細致的觀察記錄。通過一堂課、一個教學細節，準確把握教師課堂教學的優點和缺點，全面了解教情學情，促進教師教學質量和學生學習能力的進一步提升。 安全檢查： 檢查組一行對學校門房的安保值守及校園的監控設施，教學樓的消防安全設施，電線的改造升級，滅火器的使用管理等逐一檢查，并對我校的安全工作給予了充分的肯定并提出了寶貴的意見。 教師常規檢查： 有效的備課是提高課堂教學質量的關鍵，也是提升教師專業成長的重要途徑。為此我校采取集體備課的形式達到減負增效的目的，從教案檢查結果來看，老師們在集體備課的基礎上，都有自己的個性補充。 　　大部分老師教案中的二次備課，能根據本班學生實際對教案適時調整，既實用又有針對性。為構建高效課堂提供了有力的保障，也更加體現了清河鎮中心小學大薛校區教師們認真、嚴謹的治學態度！ 學生作業： 作業是課堂教學的延伸，是教師了解學生知識掌握情況的有效途徑。本次作業檢查著重從作業數量、書寫、批改、錯題是否及時糾正等幾方面進行。 　　從檢查情況看，老師們能夠科學、合理、有針對性的分層布置作業，作業量適中，及時進行批閱，有恰當的評價。對待后進生作業，不厭其煩讓其訂正，進行多次批改。 　　針對孩子的亮點和不足，我們老師特別注重在作業本上對學生鼓勵性評價，體現了教師的耐心輔導。 　　四年級班“種植實踐區”特色作業，讓人眼前一亮??自然角觀察記錄——圖片、日期、事件、人物有綱可依，孩子們的記錄真實自然。 　　數學特色作業“數學小報”結合學科特點內容精當、有梯度、有層次性、有啟發性。 　　為了進一步激發大薛校區學子們讀書的熱情，培養學生養成愛讀書，會讀書，讀好書的習慣，杏壇苑經典誦讀，讓"書香沁入心靈，每晚的讀書接龍，讓閱讀伴我入夢"的思想深入到每位同學的心中，“讀書筆記、讀書小報、詩歌創作”等特色作業就是最好的體現?? 　　五年級班“我的植物朋友”鼓勵孩子們選擇一種植物，走近它，了解它，和他交朋友，并把觀察到的記錄在下面的記錄卡中!這不僅激發了孩子們的學習興趣，更提高了孩子們的寫作能力?? 　　“杞柳編織社團”作品的呈現成了本次活動中最大的亮點，不僅激發學生對家鄉的熱愛，更讓學生明確自己作為“杞柳鄉”人對家鄉承擔的責任和應盡的義務。 　　每一份特色作業都是一幅作品、一種創新、一份享受。透過每一件作品，我們看到了孩子們成長的腳步，他們創新的思維火花和滿滿的收獲。 　　此次業務檢查工作組織嚴密、分工明確，檢查細致、反饋及時，頗有實效。檢查結束后，檢查組針對檢查結果進行了總結與反饋，對大薛校區老師們的優點給予充分的肯定，針對不足指出改進意見，并對下一步工作與學習提出建議。 　　立足常規深耕細作，落實“雙減”提質增效。清河鎮中心小學將繼續貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務。從實際出發，不斷探索，不斷創新，精業深耕，踔厲奮發。 編輯：景莉莉審核：王廣義