<p class="ql-block"> “行穩方能致遠,千里源自跬步”。為進一步規范教學常規管理。2023年5月5日北斗小學英語科組在教導處和教研室統一組織和安排下,由學校教導主任、教研室主任、科組長、年級備課長組成檢查組,有條不紊地開展了本次英語教學常規檢查活動。</p> 教學常規準備篇 <p class="ql-block"> 本次教學常規主要檢查教師集體備課、個人補備、教學反思、聽課評課記錄、培訓記錄、教研記錄、作業設計、作業批改和二次批改等材料。檢查前,年級備課長根據學校教學常規檢查細則,并按要求認真細致地開展檢查工作。</p> 教學常規檢查篇 <p class="ql-block"> 備課長認真地檢查老師們的教學常規材料。</p> <p class="ql-block"> 老師們觀摩優秀作業設計和學生的優秀作業展,大家互相學習共同進步。</p> 教學常規展示篇 <p class="ql-block"> 北斗星園的老師們灑下多少汗水,就會收獲星娃們回饋地個性光芒綻放。看!星娃們的作業展,有小小書法家、小小畫家……</p><p class="ql-block"> 讓我們一起走進北斗星園看北斗小星星努力地綻放自己的獨特光芒。</p> 學生優秀作業展示 三年級 四年級 五年級 六年級 <p class="ql-block"> 幸福是奮斗出來,在幸福北斗里老師們都是扎扎實實備課、根據學生特點和喜好設置分層個性化作業,盡量滿足每一顆小星星的個性,讓每顆星星都能熠熠生輝。</p> 教師常規展示 教學常規總結篇 <p class="ql-block"> 通過檢查發現,老師們備課態度認真,設計規范,課時量足;個性化二次備課認真,注重培養學生的多元能力;老師們反思內容形式多樣,內容詳實。學生作業全批全改,并且有二次批改。作業批改及時,批改評語豐富。學生個性化作業體現了學科綜合素養教學。</p><p class="ql-block"> 不足:</p><p class="ql-block"> 1.學生使用涂改液現在多。</p><p class="ql-block"> 2.個別學生作業書寫字體潦草,不認真,作業本表面有亂涂亂畫痕跡。</p><p class="ql-block"> 3.教師個別教學反思過于簡單。</p><p class="ql-block"> 在今后的教學中,我們將揚長避短讓家長信賴,讓孩子受益。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">圖片供應|全體英語老師</p><p class="ql-block">文字編輯|馮芙</p>
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