二實小高效課堂大比武暨第四屆“春蘭杯”課堂教學大賽

莊苑

教學比武競高下，三尺講臺綻芳華。秣馬厲兵練真能，你追我趕共提升。 　　攜一抹春色??，集聚于課堂，渲染萬千絢爛。為進一步提升我校教師的教學能力和業務水平，促進教師專業化成長，提高課堂教學效率，構建“自主、合作、探究”的高效課堂教學模式，寧陵縣第二實驗小學5月5日開展了高效課堂大比武暨第四屆“春蘭杯”課堂教學大賽。 本次賽課為數學賽區，參賽教師都把此次賽課活動作為提升自身業務素養的一個契機和自我展示與成長的機會，踴躍報名，積極參加，活動取得圓滿成功。 （上圖為四位評委入座） 　　下面讓我們一起走進精彩的課堂吧！首先是由二年級老師洪艷麗老師帶來的《數學廣角——推理》，這是一節有趣的數學課，也是一節邏輯思維訓練的起始課。邏輯推理能力是人們在生活、學習工作中很重要的能力。 　　六年級老師王書霞帶來的《鴿巢問題》王老師首先以撲克牌??魔術??的形式用導入新課，很快調動了學生的積極性，使學生對本堂課充滿了很大的興趣。通過游戲，初步引出鴿巢問題，并且讓學生進行了積極的探討。 　　二年級老師張俊紅帶來《整百、整十數加減法》在探索過程中，張老師給予了學生充分的時間與空間，使學生經歷了探索口算方法的過程，充分展示和交流多種算法。對于算法最優化的選擇，她沒有急于評價哪種方法的優與劣，而是通過對比練習、變式練習和拓展練習的活動，讓學生在計算中學會觀察，學會比較，學會遷移運用，體驗到最優的算法。這樣的教學讓我們感受到，計算出算式的得數固然重要，而老師在課堂上能夠鼓勵算法多樣化，學生們在算法創造中閃現出了燦爛的火花更是難能可貴的，他們勤于思考，善于思考，充分證明了自己的潛能是無限的。 　　三年級梁艷華老師執教的《年月日》，梁老師以輕松的談話進入課堂，根據學生已有的經驗，向學生提問“今天是哪年幾月幾日？”引入今天的課題《年月日》，使學生自然地融入新知識的學習，并產生了濃厚的學習興趣和探索欲望。 　　六年級陳晨老師帶領孩子們展開了一堂生動有趣的數學課——《比例的基本性質》。師者，傳道受業解惑也，陳老師用自己扎實的教學功底以及靈活的教學技巧履行著教師的天職。這堂課上同學們和聽課老師們的注意力就像螞蟻看到蜂蜜一樣，再也挪不開眼睛。 　　五年級曹秀華老師帶來的《同分母的分數相加減》，在預設教學目標時我力求準確。本節課的重點是探索同分母分數加減法的計算方法，難點是歸納同分母分數加減法的算理，突破重難點的關鍵是激發學生的學習興趣，調動學生主動參與討論的積極性，使學生在知識的產生和發展的過程中，探索感悟出同分母分數加減法的運算規律。 　　她們講授聲情并茂，活動激趣啟智，互動配合默契，引導收放自如，展現了一場精彩紛呈的教學競技視聽盛宴。 　　“教而不思則淺，思而不教則空”，一個教師的專業成長需要教與研的結合。通過本次高效課堂大比武暨第四屆“春蘭杯”課堂教學大賽，教師們在智慧火花的碰撞中，留下了堅實的成長足跡。教無涯，而學不止。二實小將乘著強勁東風，乘風破浪、求索進取、減負提質、筑夢遠航。 統籌：鄧振杰策劃：李瑞芳審核人：石先鋒圖文編輯：莊苑