<p class="ql-block ql-indent-1">為更好地推進學校管理、課堂教學和高考備考等工作,5月5日下午,羅莊區教體局召開高一高二期中質量調研成績分析會暨優生培養研討會。各高中業務校長、年級主任、高中室全體教研員等參加會議,羅莊區教育和體育局教育科學研究與發展中心主任毛錦瑞出席會議并作重要講話,會議由高中室主任莊步華主持。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次會議由成績分析、經驗交流、工作安排以及活動總結四部分組成。</p> 成績分析 <p class="ql-block ql-indent-1">首先,區教學研究中心莊步華主任對全區高一、高二期中質量調研數據進行了通報、分析。莊主任對各校A、B、C三段整體進線人數進行了橫向和縱向比較,對各學科三段進線率等進行了準確的數據分析。同時,莊主任結合數據分析要求各學校要關注數據背后反映出來的問題,積極思考應對解決問題的措施,爭取下次有更大的突破和進步。</p> 經驗交流 <p class="ql-block ql-indent-1">在經驗交流環節,來自臨沂第十八中學、臨沂第十九中學、臨沂濱河高級中學三所學校的高一高二六位年級主任分別結合本校的期中備考計劃與措施、名優生的培養和期中后教學開展等工作進行了細致的經驗分享。六位年級主要負責人都提到了要立足考情研究學情和教情,細化年級管理,重視培優育優,保尖促尖。在年級管理工作中,延續成功做法,改善問題和不足。對名優生做到精準幫扶、團隊培養,進一步做到尖子生的奧賽培訓和拓展工作,建立尖子生培養集群,優中選優,爭取盡早確定尖子生培養的精確人選。</p> 工作安排 <p class="ql-block ql-indent-1">莊主任圍繞“高考考什么?要給學生什么?怎樣給學生?”三個問題,提出四方面的建議:一是加強基于核心素養的教學研究,提升教學效果;二是繼續落實教學常規,優化教學過程;三是準確把握高一、高二教學的定位;四是要從高考人才選拔視角抓好名優生的培優工作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">莊主任強調,名優生培養是一個系統工程,是一個長期的過程,要樹立高中三年一盤棋思想,從高一開始就要做好長期的培養計劃,高一、高二著力于提升學生的核心素養,高三著力于完備學科知識體系、形成能力體系、調適應試心理、提高應試技能。</p> 會議總結 <p class="ql-block ql-indent-1">最后,區教育和體育局教學研究中心主任毛錦瑞做總結講話。毛主任指出:各校要強化責任,要有目標、有思路、有措施、有扎實工作作風,強化期中考試的診斷功能,以考促教,帶動學生、教師和學校教學管理等整體狀態;牢固樹立教學質量首位意識,在研究新課標、打造高效課堂、加強集體教研、提升學生核心素養等方面下功夫;注重落實以學生為中心和注重素養教育及教為學服務的兩個基本點,建立名優生、邊緣生、后進生的幫扶檔案,由專門教師跟蹤負責。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“只要方向正確就不怕路途遙遠”,本次會議為各校的管理、課堂教學指明了方向,在區教育和體育局教研室的領導下,各高中學校凝神聚力、務實創新,羅莊高中教育一定會再譜新篇!</p>
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