“問題導學”深耕課堂，切磋琢磨攜手共贏

大河若奔

紅色五月精神爽，業務精進研討忙。2023年5月5日，山西省普通高中“問題導學”新課堂“基于整體教學設計理念下的課堂教學”研討活動垣曲中學分會場活動如期舉行。 　　清晨7點左右，聞喜、絳縣的同仁們就早早地來到了垣曲中學，熱切地期待這一場精彩的縣域連片教研活動能夠帶來令人欣喜的收獲。 　　此次教研活動共分作教師講課、說課、專家指導三個模塊有序進行。 一、講課切磋展風采 　　語文學科張變紅、謝衛紅老師用“有效鏈接，群文閱讀”的方法，引導學生通過群文閱讀觸摸作品的深層意蘊，感受經典溫暖的恒久魅力。 樊銳霞、張杜娟師采用群文閱讀項目化學習的理念，在對比閱讀中，培養學生思維的深刻性和批判性。 　　數學學科盛朝霞、楊仙萍老師破除方法間的壁壘，指導學生選用“恰當”方法解決問題。 王芬芬、閆彩娟老師以問題串的形式，環環相扣，幫助學生提升直觀想象、邏輯推理和數學運算素養. 　　化學學科辛竹娟和吉若飛老師的課堂突出問題導學，充分發揮學生主體作用，學生一直帶著問題學習，思維力度大，學生學習的積極性和主動性都很高。 王珍和牛福英老師的課堂大膽放手，把問題交給學生，讓學生在課堂上充分展示，參與度高，思維度強。 　　生物學科康輝霞、馮雪瑩老師設計問題鏈有層次，有梯度，保證學生思維的連貫性。 文虔虔、王琳茜老師以多類型、多層次的學生活動，引導學生理解概念、運用概念，培養學生的科學思維和社會責任。 二、說課交流共成長 　　在經過一上午的上課示范之后，下午各學科分別在各自的活動地點進行了說課活動。各位授課教師分別圍繞著大單元整體教學設計理念，對于本節課在課標中的對應的要求，在整個單元教學中的地位，教學文本的解讀，教學目標的設定與問題情境的創設等方面進行了分享。 三、專家指導促提升 　　在活動的最后環節，各學科教學專家柴二平、王麗燕，徐小慧，魯蔚等老師分別從問題導學的理論高度和實際操作層面進行了詳細指導。 　　不覺間，一整天時間匆匆而過。老師們仍然沉浸在濃濃的相互教研，共同提高的氛圍中，意猶未盡。 在這個充滿希望的紅色五月，讓我們互相勉勵，攜手前進，為共同的教育使命努力奮斗！