“幼小銜接，銜接有度”——中班幼小銜接活動“生活準備篇”———疊被子

小穎

從幼兒園到小學， 不是翻山越嶺， 不是跳躍大溝深壑， 也不是進入天壤之別的生活， 而是童年生活的一種自然延伸和過渡。 　　幼小銜接是什么 幼小銜接工作的重點不是知識的準備問題，而是如何激發幼兒的學習興趣，引發其對知識的好奇心，培養幼兒具有積極主動的學習態度，養成良好的學習習慣，并樹立克服困難的勇氣等。因此，幼小銜接應該以幼兒發展為本，遵循幼兒的年齡和心理特點，注重興趣、習慣、能力的培養。 　　本月我們著重幼兒的生活習慣培養，“疊被子”不僅能鍛煉孩子的生活自理能力和動手操作能力，更能讓孩子們體驗勞動的樂趣，并促進幼兒身體的協調性和靈活性發展，學會養成“自己的事情自己做”的良好習慣。 首先，龍老師先教幼兒學會正確疊被子的方法: 1.先把被子攤開鋪平。 2.找到短邊對折再對折。 3.左右兩邊各疊一個枕頭。 4.最后倆小枕頭對折成小方塊。 5.枕頭放在疊好的被子上。疊被子的標準和要求： 1.能獨立或者兩人合作完成。 2.被子的角和邊要對齊。 3.被子折疊的長短要統一。 4.被子上下兩層要對齊，不可里番或上翹。 　　小朋友們踴躍的動起來了。 　　來看看我們疊的被子吧！ 　　自立是一種良好的學習、生活習慣，也是一種積極的生活態度。要讓孩子學會自立,就要從培養兒童的自理能力開始，鼓勵孩子自己的事情自己做。幼兒生活自理能力的培養和提升，有助于幼兒提高責任感和自信心，以及自己處理問題的能力，為上小學做好準備，對今后的生活也會產生深遠的意義。