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【全環(huán)境立德樹人】家校協(xié)同 育心育人——大莊頭小學開展心理健康月教育活動

棲霞市桃村大莊頭小學

<p class="ql-block">  人間四月芳菲盡,流年彈指一揮間。2023年的心理健康月微笑著如約而至。5月5日,大莊頭小學邀請棲霞市心理健康教育郝慶娜名班主任工作室成員走進校園,拉開了“525心理健康月”活動的序幕。</p> <p class="ql-block">  本次活動主要內(nèi)容:一是工作室主持人郝慶娜老師為全體學生家長和教師做了《如何提升孩子注意力》的專題講座和互動;二是李韋鵑老師帶領(lǐng)全體學生上了一堂《從心出發(fā),遇見美好》的心理健康活動課;三是工作室成員與全體家委會成員面對面交流,共創(chuàng)全員育心育人的良好心理健康教育環(huán)境。</p> 如何提升孩子的注意力 <p class="ql-block">   活動伊始,國家二級心理咨詢師郝慶娜老師先帶領(lǐng)大家做了“十指交叉”熱身活動,讓全體家長和老師明白:習慣是無意識的行為,如果我們設(shè)定了所要達到的目標,經(jīng)過有意識的訓練,習慣也可以改變。要改變一種習慣并不是很困難,只要用心投入,改變就在一瞬間。</p> <p class="ql-block">  接著,郝老師從心理學角度解釋了什么是“注意”以及“注意對人們的重要意義”,結(jié)合實際分析造成小學生注意力不集中的原因,教給家長怎樣培養(yǎng)孩子的注意力,并給家長提供了常用的注意力訓練方法。</p> <p class="ql-block">  其間,郝老師帶領(lǐng)大家進行“粉紅色大象”的冥想體驗活動,觀看視頻實例,引導家長和老師明白正向的清晰的指令對孩子習慣培養(yǎng)的重要性,并進一步分析感統(tǒng)失調(diào)的原因。</p> <p class="ql-block">  隨后,郝老師根據(jù)學校實際,精心制作了關(guān)于兒童注意力測試的家長觀察表和家長培養(yǎng)孩子注意力的評估量表,根據(jù)反饋結(jié)果給予合理的建議。</p> 從心出發(fā) 遇見美好 <p class="ql-block">  國家二級心理咨詢師、山東省家庭教育指導師李韋鵑老師的課在精彩的“猜猜我心情”游戲中拉開帷幕,老師從情緒的基本類型和合理宣泄情緒的方式兩個方面,通過視頻、繪畫、游戲互動、情景體驗等多種形式,帶領(lǐng)學生走進“情緒”世界,同學們也從互動練習中認識到情緒給日常生活中帶來的影響,知道了情緒是不能被完全消滅的,積極情緒和消極情緒都有他們存在的意義,并教給學生調(diào)節(jié)情緒的方法。</p> 家校同心 共話成長 <p class="ql-block">  作為山東省家庭教育指導師的郝慶娜老師與家委會成員面對面交流,由“親其師才能信其道”理念出發(fā),引導家長在孩子面前樹立老師的威信,希望家長多了解學校,多理解老師,支持配合學校,加強學校與家長之間的聯(lián)系,形成家庭教育與學校教育的合力。</p> <p class="ql-block">  本次心理健康活動得到了全體師生和家長的一致好評,家長們受益匪淺,紛紛表示認識到了提升注意力的重要性,在今后要注重采用欣賞、關(guān)愛、鼓勵的方式去引導孩子,讓孩子在被重視的環(huán)境中,更好地提升注意力!</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿人:楊珊珊</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核人:高永菊</p>

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