<p class="ql-block ql-indent-1">春風拂面,春風化雨,新學年,新開局,為夯實教學常規,促進教師精研課標與教材,提高教育教學質量,第九師163團中學教務處于5月4日對任課教師的教案進行了全面檢查。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育的成功體現在日常教學工作的每一個細節之處,體現在每位教師對教學工作細致入微的態度之中,體現在一本本教案或娟秀或俊逸的書寫之中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">以查促教,彰顯特色,相互學習,共同提高。學校對全校所有學科的教案進行了檢查,關注了學科素養的落實情況,重點檢查了教學環節的設計、教學目標的達成、問題的設計及解決問題的策略、板書設計、教學反思的撰寫等。老師們教學準備充分,教案內容豐富詳實,重點難點突出,教學過程清晰,板書設計美觀、科學。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">從教案的準備中可以看到,老師們能按照學校的要求,做到備課標、備教材、備學生、備問題設計和作業設置,對學生的認知起點研究較深,體現了老師們敬業的態度和解讀教材的專業能力。學校相信,老師們一節節規范的備課,一定會更好地將提升學生素養與高效課堂,落實到教學實際中,從而切實有效的提升學校的教育教學質量!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。相信通過本次教案常規檢查,會使老師們今后教案書寫更加規范化、優質化、精細化,充分發揮教案檢查“以查促教”的積極作用,為學校教育教學質量的持續提高打下堅實的基礎。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”,此次教案檢查,一方面找出了目前存在的問題,另一方面也為老師們互相學習提供了機會,揚長避短,查漏補缺,全面促進教育教學質量整體提升。</p> <p class="ql-block">編輯:張麗</p><p class="ql-block">初審:張洪蒲</p><p class="ql-block">終審:張斌</p>
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