<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “勤勞樸實”是中華民族的傳統美德,教導孩子從小熱愛勞動,尊重勞動者,以勞動為榮,是培養青少年健全人格的必要條件。為樹立中小學生正確的勞動觀念,激勵我校學生繼承和發揚黨的光榮傳統,大力弘揚勤儉、奮斗、創新、奉獻的勞動精神、勞模精神、工匠精神,熱愛勞動、尊重勞動、勤奮學習,使學生具有必備的勞動能力,培育學生積極的勞動精神,養成良好的勞動習慣和品質,我校開展了第二屆勞動周系列主題活動。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">一、主題升旗</b></p> <p class="ql-block"> 勞動周是學生生活中必不可少的一項活動,通過主題升旗儀式讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采,發起活動倡議,營造勞動的良好氛圍。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">二、主題班會</b></p> <p class="ql-block"> 通過主題班會,讓學生知道每一個時代都有一種先進的精神,這種精神源于我們身邊每一個身份普通、崗位平凡、業績突出的勞動者,這種精神成為了推動社會前進的源動力,引領著無數人戰勝苦難、不懈創新、勤勉開拓,這種精神稱之為勞模精神。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">三、學校層面勞動實踐</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">四、家庭層面的勞動實踐</b></p> <p class="ql-block"> 孩子們在家中給爺爺奶奶捶捶背、幫助爸爸媽媽疊衣服、洗碗、掃地、洗衣服、拖地、收拾床鋪等等,利用五一假期學生還開展了社區勞動,幫助環衛叔叔和阿姨打掃樓道衛生、清理小區花壇垃圾等。通過親自參與勞動,不僅讓孩子們感受到勞動的樂趣、懂得了勞動的辛苦,而且培養了他們尊重勞動、熱愛勞動、珍惜勞動成果的意識,在勞動中獲得自信和滿足,起到了良好的教育效果,讓我們來看看他們的成果吧! </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">五、動一動 畫一畫</b></p> <p class="ql-block"> 同學們發揮自己的才能,通過制作勞動節小報為大家介紹了全國勞動模范的事跡,用小小畫筆畫出人間大愛。</p> <p class="ql-block"> 學生們還發揮聰明才智、積極探索,“變廢為寶”制作出了許多“寶貝”。讓我們為他們點贊!</p> <p class="ql-block"> 勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗。此次活動的開展讓同學們懂得應該尊重每一個勞動者,感謝他們為我們創造的美好生活,同時以自己的實際行動來熱愛勞動,學會感恩,向身邊的勞動者學習。</p>
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