<p class="ql-block"> 風(fēng)箏??作為我國非物質(zhì)化文遺產(chǎn)之一,有著悠久的歷史。放風(fēng)箏,自古以來就是人們所喜愛的活動,每年春季更是放飛風(fēng)箏的最佳時節(jié)。而扎染,是我國民間特有的印染方法,其工藝從扎到染都具有豐富的創(chuàng)造性。扎染作品色彩艷麗、圖案變化無窮,容易對幼兒產(chǎn)生強(qiáng)烈的吸引力,我們抓住幼兒的這一興趣點(diǎn),意在讓孩子了解中國古老的扎染工藝,感受扎染的樂趣及圖案出現(xiàn)所帶來的驚喜和成功的喜悅。我們將風(fēng)箏與扎染相遇,為傳承我國傳統(tǒng)文化培養(yǎng)孩子們創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力關(guān)注孩子的生命成長。幼兒園決定開展—“布”負(fù)春光 童年“箏”好第二屆風(fēng)箏節(jié)活動,讓我們的家長和孩子們一起來感受不一樣的快樂。</p> 開啟活動前的準(zhǔn)備 <p class="ql-block">寶貝們親手繪制風(fēng)箏節(jié)邀請函。</p> <p class="ql-block"> 一切準(zhǔn)備就緒活動馬上開始哦!</p> 真摯祝福 逐夢未來 <p class="ql-block"> 尊敬的王園長親切地為大家送上祝福,愿小朋友們都可以像風(fēng)箏一樣翱翔在藍(lán)天,不畏懼挑戰(zhàn)、勇敢向前、逐夢未來、共同迎接美好的期許。在王園長的祝福聲中,燕子河幼兒園第二屆“布”負(fù)春光、童年“箏”好風(fēng)箏節(jié)正式開幕。</p> 親子時光? 愛的傳遞 <p class="ql-block"> 陪伴是最長情的告白,</p><p class="ql-block"> 溫暖的春光里, </p><p class="ql-block"> 讓親子間的愛意緩緩流轉(zhuǎn)……</p> <p class="ql-block"> 帥氣的面包教練帶領(lǐng)大家跳親子操。</p> <p class="ql-block">在歡樂的笑聲中繼續(xù)將快樂升溫,“將愛傳遞”親子游戲。</p> 感受傳統(tǒng)? 手工扎染 <p class="ql-block"> 扎染,是中國民間特有的印染方法,其工藝從扎結(jié)到浸染都具有豐富的創(chuàng)造性。活動中,以班級為單位家長和幼兒在老師的指導(dǎo)和幫助下,根據(jù)要求興致勃勃的操作起來,把布團(tuán)卷起來,并用橡皮筋把布團(tuán)扎緊,在家長和孩子們神奇的雙手下,勾勒出美妙神奇的圖案。帶給孩子的更是溫馨、美好的童年印記和無限創(chuàng)造力的啟發(fā)!扎染活動是我園特色活動之一在走進(jìn)孩子在園生活,與孩子的親子互動中,家長們仿佛回到了自己快樂的童年,也對幼兒園有了深度的了解。</p> “布”同凡想? ? 巧制風(fēng)箏 <p class="ql-block"> 插上想象的翅膀,</p><p class="ql-block"> 感受傳統(tǒng)的手工風(fēng)箏制作方法, </p><p class="ql-block"> “布”同的色彩,制成著不同的宏愿,</p><p class="ql-block"> 快樂于指尖肆意的粘縫,</p><p class="ql-block"> 讓春天的鮮活,躍然在風(fēng)箏之上。</p> <p class="ql-block"> 老師為家長介紹扎染作品及手工風(fēng)箏的制作方法。</p> 紙鳶翩翩? 作品呈現(xiàn) <p class="ql-block"> 漂亮的扎染風(fēng)箏在眼前,童趣將與風(fēng)箏一起翱翔藍(lán)天。</p> 箏箏紙鳶? 放飛夢想 <p class="ql-block"> “輕風(fēng)托紙鳶,扶搖上青天”。小小的風(fēng)箏帶著孩子們的歡笑聲,載著孩子們的夢想翱翔在藍(lán)天。</p> <p class="ql-block">家長朋友們感受童年放風(fēng)箏的樂趣。</p> <p class="ql-block">孩子們放飛的是風(fēng)箏,</p><p class="ql-block">傳遞的是希望,感受的是快樂。</p><p class="ql-block">每個孩子都有一個踮起腳尖飛起來的夢</p><p class="ql-block">愿這些夢乘著風(fēng)箏越飛越高……</p> <p class="ql-block"> 扎染不僅代表著一種傳統(tǒng),而且已成為一種時尚。當(dāng)扎染的風(fēng)箏翩然起舞,幸福的氣息氤氳彌散。在這春暖花開的日子里,一場來自風(fēng)箏的美麗邂逅。</p><p class="ql-block"> 通過本次活動的開展,帶給孩子的更是溫馨、美好的童年印記和無限創(chuàng)造力的啟發(fā)!家長走進(jìn)孩子在園生活,與孩子的親子互動中仿佛回到了自己快樂的童年,也對幼兒園有了深度的了解。增進(jìn)了家長對幼兒園工作的了解,幫助家長不斷獲取新的教育理念,同時也讓家園聯(lián)系更為密切,為幼兒園以后工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。</p>
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