<p class="ql-block">??晴日暖風生麥氣,</p><p class="ql-block">??綠蔭幽草勝花時。</p><p class="ql-block">五月濃陰蓋大地,</p><p class="ql-block">梅子黃時最入景。</p><p class="ql-block">恰好的時節,靜好的時光,</p><p class="ql-block">用最美的憧憬懷想我們的未來,</p><p class="ql-block">在你我心中鋪就最寬闊無砥的幼小之路。??</p> <p class="ql-block"> ??情感預熱 小學大暢想??</p><p class="ql-block"> 關于“小學”,孩子們既期待又困惑,既向往又擔心。為了更好的了解他們的所思所想,活動前大班年級組織開展了“走進小學”主題活動。各班老師充分發揮幼兒的主動性,讓孩子們通過小組討論、區域活動等方式廣開思路,圍繞小學多角度、多方位、多層次地充分發問,激發探究小學的欲望。</p> <p class="ql-block">小學到底是什么樣子的呢?</p><p class="ql-block">小朋友好奇的事情還真不少呢</p> <p class="ql-block">即將面對的小學生活積攢了一堆小問號,一起通過圖畫、思維導圖等形式記錄下來……</p> <p class="ql-block"> ??小學我們來了??</p> <p class="ql-block"> ??早操活動??</p> <p class="ql-block"> ? ??上課啦?</p> <p class="ql-block"> 為有更深刻的小學課堂體驗,孩子們走進了向往已久的教室,坐在哥哥姐姐的板凳上,學著哥哥姐姐的樣子,坐姿端正、認真聽著老師們講解著幼兒園與小學的不同,既興奮又激動,仿佛這一刻自己就是一名小學生。</p> <p class="ql-block"> ??走進課堂,親身體驗??</p> <p class="ql-block">老師向我提問我了,看我回答的多棒啊??</p> <p class="ql-block">??朗讀階段,哥哥姐姐邀請我一起來讀??</p> <p class="ql-block">哥哥姐姐課間休息了,我要排隊開始參觀其他地方了</p> <p class="ql-block"> ??漫步校園,共赴成長??</p> <p class="ql-block">一進校門醒目的歡迎大屏,獨具特色的“名人展覽墻”,呈現在眼前的一切都讓孩子們感到新鮮。在老師的帶領下,大家走進美術、少先隊隊室、百草園、體育教室……聆聽生動的講解,用心感受著小學的新奇與有趣。一切的事物深深吸引著孩子們的目光,他們在用心的尋找小學與幼兒園的不同之處。</p> <p class="ql-block"> ??我了解到的小學??</p> <p class="ql-block"> 我們的書包和水杯放在固定的柜子里,跳繩也有專門的收納袋。</p><p class="ql-block"> 老師說我們的午餐都是自己在教室里完成,需要帶午餐墊和盛湯的碗,吃完自己收拾干凈。我們還了解到一年級的吃飯時間是11:45。</p><p class="ql-block"> 為了更好的雙向銜接,一年級的上課時間是30分鐘,下課時長改為20分鐘,其他年級不是哦!</p> <p class="ql-block"> ??定格美好,合影留念??</p> <p class="ql-block">探師小,禮遇成長。小學初體驗活動雖結束,新的篇章才剛剛開啟,愿畢業班的寶貝們滿懷期待與歡喜,邁著從容自信的步伐,去往新校園,開啟新挑戰!</p> <p class="ql-block">本次幼小銜接專題活動,滿足了孩子對小學生活的探知欲望,幫助他們全面、直觀地了解小學,以積極的心態迎接小學生活。同時為家長提供了專業的建議與指導,促使家長在教育理念、引導方式等方面與幼兒園、小學達成一致。相信在家園合力的作用下,孩子們定能開心快樂的步入小學的大門!</p>
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