“展勞動之美，育勞動之樂”——張江學校“五一”實踐作業美篇

張江學校

五月如花，五月如詩，五月如歌，五月如畫！五月一日是一年一度的國際勞動節，是培養同學們從小樹立正確的勞動觀念，體驗勞動最光榮的重要節日。　　為了讓同學們感受節日的氣氛，明白勞動節的真正意義，我校根據各年級學生發展特點分層次布置了不同的勞動實踐作業，使同學們以自己的形式迎接“五一勞動節”，體驗勞動的快樂、學會感恩，懂得勞動最光榮的道理。 一、二年級我是爸爸媽媽的小幫手 幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，淘米，掃地，擇菜，洗碗，折疊衣物等，同時孩子們也體會到了家庭生活中的自我價值，豐富了動手實踐的經驗。 三、四年級自己動手豐衣足食 五一假期，孩子們在父母的協助下學會用電飯煲煮飯，學會做一道家常菜，請家人們一起品嘗自己的勞動成果，同時體會父母的辛勞和不易，懂得感恩父母，增進親子感情。 五、六年級整理“小天地”，能手有我 定時堅持收拾整理自己的“小天地”，完成如鋪床，疊被子，整理書桌，打掃房間衛生等勞動，體驗媽媽每天都要做的家務，收獲勞動的成就感，養成干凈整潔的生活習慣。 　　孩子們通過此次活動，用多種形式迎接了“五一國際勞動節”，不但親自參與了勞動，而且還讓他們感受到勞動的樂趣、懂得了勞動的辛苦，并且還培養了他們尊重勞動、熱愛勞動、珍惜勞動成果的意識，在勞動中孩子們獲得自信和滿足，起到了良好的教育效果。