勞動創造幸福，奮斗成就夢想 ——記興平市槐巷小學六年級組“五一”勞動實踐活動

冬日暖陽

“勞動創造幸福，實干成就偉業。” “勞動是一切幸福的源泉?！?lt;/p> “以勞動托起中國夢?！?lt;/p> 黨的十八大以來，習近平總書記多次禮贊勞動創造，謳歌勞模精神、勞動精神，他強調“要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動”。 　　春末夏初，繁花似錦、綠蔭如海，五月的腳步悄悄走近。我們六年級組響應學校少隊部勞動節活動號召，以“解鎖一項新的勞動技能”為內容迎接“五一勞動節”，體驗勞動的快樂、學會感恩，懂得勞動創造幸福的道理。 勞動即生活，生活即教育。 瞧，他們穿上圍裙，走進廚房，或擇或切，或煎或炒，儼然一個個小廚師，動作雖笨拙，但烹飪出的一道道美食，洋溢在臉上的笑容無不體現出勞動的喜悅。 　　他們穿針引線、縫縫補補，像模像樣。 　　他們整理內務、搓洗衣服，自立自強。 　　農村出身的孩子回到鄉下干起農活不亦樂乎。 　　勞動后，孩子們用文字的形式記錄了勞動的過程及感受。 　　這個“五一國際勞動節”，孩子們不但解鎖了新的勞動技能，感受到勞動的樂趣，懂得了勞動的辛苦，而且還培養了他們尊重勞動、熱愛勞動、珍惜勞動成果的意識。在勞動中孩子們獲得自信和滿足，幸福感和成就感倍增，切實體會到勞動創造幸福的、奮斗成就夢想的真諦。 文/圖：周蘭玲 審核: 翟霄鵬來源：興平市槐巷小學六年級組