校內花園變身農場，勞動基地助力“雙減”

風雨龍飄搖

為了進一步拓展學生課后服務內容，原底中學積極整合校內資源，開辟學生勞動實踐基地，將校內花園進行改造、劃分，打造學生的“開心農場”。在老師的帶領下，各班學生在自己的種植園里參與開荒、種菜、施肥等多種田間勞動。學生在自己“承包”的土地上雀躍忙碌，體驗勞動的快樂。 　　“通過今天的這節勞動課，我了解到了許多農業生產的知識，我感到十分有成就感，也認識到了勞動是快樂的，我們應該熱愛勞動。”八年級三班的田佳樂同學對老師說。 　　“辦教育必須促進學生的全面發展，德智體美勞一個都不能少，落實‘雙減’讓孩子們有更多的時間思考，更多享受勞動的樂趣，更好認識美、創造美，在實踐中養成勞動習慣，從而為全面發展開通更廣闊的天地，德智體美勞五育并舉，孩子們才能成長為心靈豐盈、人格健全、精神飽滿、能力全面的新時代棟梁。學校將為每個班每周開設一節勞動教育課，讓學生體驗勞動、感受勞動、學習科學，培養他們團結協作的精神和熱愛勞動、崇尚勞動的理念。”校教導主任鄭海濤老師說到。 　　校園勞動實踐基地的建成是我校落實“雙減”政策和德智體美勞“五育并舉”育人理念的生動實踐，不僅改善了學習條件，美化了校園環境，更為學生們提供了一個揮灑汗水、健強體魄、增長知識的天地。 　　千巖萬壑不辭勞，遠看方知出處高。當前，“雙減”的工作形式和內容上還有很大的探索空間，原底中學將在實踐中不斷總結提升，做好“加法”，繼續引導教師們努力探索有特色、有實效、有溫度的“雙減”之路，充分發揮學校教育主陣地作用，為學校推進素質教育，培養身心兩健、氣質獨特的學子不斷努力!