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“新時代、新青年,我們正青春”——紫薇花幼兒園五四青年節誦讀比賽活動

??謝老師?

<p class="ql-block" style="text-align: center;">有夢想就有目標??</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">有希冀才會奮斗??</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不馳于空想、不騖于虛聲??</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在奔跑中奮力逐夢??</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">做新時代的教育追夢人??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  青春就像綠色的芳草地??,讓我們懷著熱切的希望在紫薇花幼兒園這塊土地上不斷學習、拼搏、奮斗??;</p><p class="ql-block"> 青春是很長的跑道,需要我們用心用力地跑完每一步??;</p><p class="ql-block"> 青春也是一首首熱烈的歌謠,它需要我們年輕人的高聲歌唱??。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> ????????????????????</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 我們在春暖花開的季節里相約,一起迎接五四的到來,我園舉行了【新時代,新青年,我們正青春】誦讀比賽活動?? </p> <p class="ql-block">  教師們誦讀的內容以青春、愛國為主,比賽緩緩拉開帷幕??,為了誦讀比賽,教師們都做了精心準備,主持人宣布本次誦讀比賽正式開始,誦讀前比賽教師首先抓鬮決定誦讀順序,一起來看看哪位老師第一個登場吧??。</p> <p class="ql-block">誦讀教師:謝瓊</p><p class="ql-block">誦讀作品:《揚青春之帆 踏時代之浪》</p><p class="ql-block">誦讀內容:日月更替,時代輪轉。百年前,仁人志士齊聚街頭,高呼愛國之聲;如今,青年學子朝乾夕惕,心懷強國之夢。一代代青年前赴后繼,各負使命、各抱理想,以艱苦卓絕的奮斗書寫中華民族的嶄新篇章。“紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。”生長于新時代的青年們,更不能辜負梁公之期盼,只有用奮斗揚起人生風帆,才能在新征程上劈波斬浪。</p><p class="ql-block"> 奮進的青春,是不畏險阻,破時代之浪。在百年前的動蕩年代,面臨內憂外患的嚴峻時局,覺醒的青年們毫不畏縮,以理想與熱血付于革命,挽救國家于水深火熱之中。前方重重阻撓,前路荊棘遍布,中國青年們依舊不忘初心,砥礪奮進,最終帶領國家走向新的光明。百年后,面臨種種時代難題,青年們不逃避、不退縮,以堅定的信念和決然的毅力面對新的考驗……</p> <p class="ql-block">誦讀教師:鄧雨思</p><p class="ql-block">誦讀作品:《生而逢盛世,青年當有為》</p><p class="ql-block">誦讀內容:一個國家的進步,印刻著青年的足跡;一個國家的未來,寄望于青春的力量。從百年前的五四運動開始,青年的身影不斷出現在歷史舞臺上,為當時積貧積弱的祖國貢獻出自己的力量;到了今天,山河猶在,國泰民安,生逢盛世而身為“后浪”的我們更應有所作為,不負前輩期待!</p><p class="ql-block"> 我輩青年,以理想為帆,不懼遠航。君可見國民才女武亦妹,以理想為因,實行為果,在奪取《中國詩詞大會》冠軍后苦讀兩年,終考取清華大學;君可聞考古女孩鐘芳蓉,以理想為燈,追逐光明,不懼世人非議毅然決然選擇考古學,終獲熱愛之果;君可知零零后大學生劉讓,以理想為峰,不斷攀登,三年時間讓自制火箭發射升空,終圓航天夢。時代賦予我們選擇理想的權利,我們理應以回報時代為目的,以報效創造盛世的祖國為最終的理想,用個人的小夢編織祖國繁榮昌盛的大夢,揚帆遠航……</p> <p class="ql-block">誦讀教師:唐黎明</p><p class="ql-block">誦讀作品:《把青春獻給祖國》</p><p class="ql-block">誦讀內容:此時此刻,我感到非常欣慰,很榮幸能在此揮灑豪情,暢談青春與祖國。</p><p class="ql-block"> 毛主席曾說過這樣一句話:世界屬于我們的,也是屬于你們的,但最終還是屬于你們的,你們年輕,你們是早上八、九點的太陽,你們是祖國的希望,你們是祖國的未來。</p><p class="ql-block"> 科技是第一生產力,知識就是力量,年輕就是資本。我們年輕,我們驕傲,我們自豪,我們更自信,但我們也必須認識到: 我們處于知識爆炸的年代,社會在發展,時代在前進,不進則退,別來無恙,i推薦真真地學,扎扎實實地干,把青春獻給祖國,為中華的騰飛不懈追求,奮力拼搏,做時代的弄潮兒……</p> <p class="ql-block">誦讀教師:</p><p class="ql-block">誦讀作品:《讓青春與祖國同行》</p><p class="ql-block">誦讀內容:奉獻祖國就是積極自覺地為社會做貢獻。奉獻,就是不論從事任何職業,從業人員的目的不是為了個人、家庭,也不是為了名和利,而是為了有益于他人,為了有益于國家和社會。國家和民族利益高于一切。</p><p class="ql-block"> 我們可能不像抗日戰士那樣轟轟烈烈,也不能有袁隆平那樣偉大,但是,我們可以為祖國利益付出,我們可堅守著自己的崗位,做好我們的本職工作。奉獻祖國、奉獻社會并不意味著不要個人的正當利益,不要個人的幸福。恰恰相反,一個自覺奉獻社會的人,他才真正找到了個人幸福的支撐點。個人幸福是在奉獻社會的職業活動中體現出來的……</p> <p class="ql-block">誦讀教師:</p><p class="ql-block">誦讀作品:《寸心寄華夏,歲月贈山河》</p><p class="ql-block">誦讀內容:有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。</p><p class="ql-block"> 100年前,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。</p><p class="ql-block"> 如今,“五四"運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,表現著青年人的責任和使命。</p><p class="ql-block"> 今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀,我們責任重大。我們回顧發揚“五四”精神,認真思索著,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生。記得,最初開始認識是老師講到“五四”運動,向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌……</p> <p class="ql-block">  回顧往昔,立足當下,展望未來??。作為紫薇花幼兒園的幼教人,作為新時代的幼兒青年教師,我們擔負著培育新一代的時代使命??。我們定會不忘初心、牢記使命,聽黨話,跟黨走,立足本職,踏實肯干。在青春的賽道上奮力奔跑,爭取跑出當代青年的最好成績??!紫薇花幼兒園的青年們將繼續傳承發揚五四精神,立足崗位,砥礪前行??。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">青年興則國家興,青年強則國家強????</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">?愿我們??</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不忘初心,不負韶華??</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">遠征星辰大海,歸來仍是少年??</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">加油吧,追夢人!加油,熱血青年??</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">祝大家五四青年節快樂??????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">編輯:謝瓊</p>

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