<p class="ql-block">2023年4月28日上午多媒體初中部教案檢查評比工作基本結束,通過檢查,評比,六名同志的教案獲得優秀教案,簡要概述如下:</p> <p class="ql-block">張紅女 八年語文教案</p><p class="ql-block">張老師的教案書寫流暢,自然,字跡工整,大氣,遒勁,教案環節清晰,容量大,知識豐富,全課有安全教育、課前提問、導入新課、自主學習、預習檢查、課堂新授、課堂小結等,特別是作業布置體現出分層作業。紅筆標出德育目標、課前提問、德育在課堂中的體現,作業設計。單元目標分教材分析、單元目標、目標分解、中考考點、課時安排等。</p> <p class="ql-block">馬慶芬 八年級歷史</p><p class="ql-block">馬老師的教案干凈、整潔、字跡小而精煉,內容充實,知識點全面,教者每節課備課認真,環節清楚,全面,在每節課德育滲透部分教者都用紅筆標出并進一步深入表達德育滲透,另外馬老師的教案單元計劃較多,以打印設計形式展現出來,一直以來受到了師校領導的表揚。作業設計分選做和必做,照顧全體同學。</p> <p class="ql-block">王一凡 八年級物理</p><p class="ql-block">王老師的教案字跡工整、大氣,剛勁有力,教案整體感觀效果好,教師基本功扎實,畫圖堅持用作圖工具,層次分明,作業分AB層次布置。作業布置分A組基礎達標,B組能力提升。</p> <p class="ql-block">宮世昊 七年數學</p><p class="ql-block">作為參加工作時間不長的教師來說,她認真書寫,字跡大方得體,圖表用尺表畫出,重點地方都用紅筆標出,體現出教師良好的素質和修養,環節清晰,內容詳實。作業布置分A組基礎達標,B組能力提升,分層布置作業。</p> <p class="ql-block">王虹 七年級英語</p><p class="ql-block">王老師字跡灑脫,工整,全篇除教學反思外全部是英文書寫。環節清晰,內容詳細,單元計劃明確,德育目標滲透都有用紅筆標出。在反思部分,總結出學生存在的問題多條,并提出改正意見。</p> <p class="ql-block">滕賽 八年級道法</p><p class="ql-block">滕老師的教案最大的特色就是圖畫式設計,每課時都有圖畫設計,從板書設計、內容提煉等方面,用圖畫式簡單明了的表達出主題,教案色彩鮮明,作業布置分必做和選做。看得出滕賽作為年輕教師,認真對待備課,充分從中找到樂趣,并在享受中提高自己。</p> <p class="ql-block">大部分教案存在的問題:</p><p class="ql-block">1、 書寫不工整,不認真對待備課教案,提出批評意見。</p><p class="ql-block">2、 環節不清楚,有些地方沒進行書寫,如第 周,授課時間,學生活動部分,時間分配等,大家一定要注意,這是上級主管部門必檢的內容。</p><p class="ql-block">3、 有粘卷紙的現象,無論是復習還是考試,都不能以粘卷子的形式出現,復習課和考試的也要按照標準教案進行書寫。</p><p class="ql-block">4、 進行畫圖和德育滲透劃線時一定要用尺進行畫線。美觀、得體。</p>
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