<p class="ql-block"> 五月,繁花似錦,綠蔭如海,一切都顯得那么熱情洋溢,生機盎然。五月,花開的季節,感恩的季節,更是勞動的季節。正如高爾基曾說:“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”為了引導學生認識周圍的勞動人民,萌發熱愛勞動的情感,懂得尊重勞動人民的勞動成果,體會勞動的樂趣。我們開展了“尋找勞動者的足跡”綜合實踐活動。學生們利用假期時間,化身成為小小采訪員,尋找堅守在工作崗位上的勞動者,并走訪了解他們。</p> <p class="ql-block">孩子們通過走訪、調查、交談完成了手中的記錄單,用筆向勞動者們致敬,為他們書寫深情的贊歌,謳歌這一位位平凡而偉大的勞動者。薄薄的一張張紙就像一顆顆閃耀的星星,自帶光芒,匯聚成浩瀚宇宙,絢爛壯觀。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">社會上的職業多種多樣,有的是為人們的生活供應必需品,有的是為人們的生活提供便利,有的是保障人們的人身財產安全,雖然每種職業的工作內容不一樣,但是他們都很重要。通過此次活動,不僅培養了學生熱愛勞動的意識,更促進了他們從小養成愛勞動的習慣。每個忙碌的身影都值得感謝,每個辛勤的勞動都值得尊重,向每一個辛勤的勞動者致敬,世界有你們更美麗!</p>
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