勞動礪心智，實踐促成長——彌城三小五一勞動節主題實踐活動

冰是睡著的水

在孩子們生活的各個角落無數勞動者猶如滿天繁星在各自的崗位上默默發光發熱用雙肩扛起責任，用汗水履行職責每個人都是平凡的但每個人的堅守合在一起就書寫了不平凡生來平凡卻不甘平凡致敬最美勞動者 　　勞動教育是新時代黨對教育的新要求，是全面發展教育體系的重要組成部分。要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。 為弘揚中華民族熱愛勞動的傳統美德，培養學生養成熱愛勞動、勤于勞動、善于勞動、尊重勞動的習慣，在“五一”勞動節，彌城三小開展了勞動節主題實踐活動，通過各種形式的勞動，使同學們了解各行各業勞動者的辛苦，懂得感恩那些為我們創造美好生活而辛勤付出的勞動者。讓同學們深知勞動是快樂的，勞動是最光榮的，我們應以身邊的勞動者為榜樣，感受勞動者平凡中的崇高與偉大。 學校篇 　　在輔導員的帶領下，各中隊進行了大掃除，隊員們積極地行動起來，對教室和清潔區進行了全面的清掃和擦洗，在各班的綠化美化區除草、澆水，朵朵花兒向陽開，我們的校園更美麗。 開心農場里的小菜園，是實踐教育的生動課堂，認真和種菜能手學習，與幼苗一同成長，一個個小身影，忙得不亦樂乎，還收獲了“吃不完的菜”。在勞動中體會到農民伯伯的不易，更體驗到勞動的可貴。 家庭篇 一年級 　　同學們在家里也是勤勞的小蜜蜂。瞧，孩子們多懂事，有幫助爸爸媽媽掃地的、洗碗的、洗衣服的、干農活的……什么家務勞動都難不倒他們。 二年級 　　同學們在家中主動做自己力所能及的家務活，清洗自己和家人的小件衣物、飯后洗碗、擦桌子、掃地等等，體驗勞動帶來的自信，收獲為家人付出的快樂。 三年級 享勞動之樂，悟勞動之美。 四年級 　　  熱愛勞動不僅僅體現在集體勞動，也體現在家庭活動中，家庭勞動不僅可以滿足孩子們的表現欲，還可以激發同學們自己動手的意愿及服務意識，為良好的生活習慣打下基礎。 五年級 　　孩子們化身為小小勞動者用自己的雙手體驗著勞動的意義。廚房、菜園、田地都留下了孩子們忙碌的身影。在家能打掃衛生，跟爸媽去地里能翻地、除草、鋪膜，一個個都是勞動小達人。 六年級 　　假期里，紅領巾們紛紛參與了校外勞動大體驗，大家主動走進田野，走進廚房，承擔力所能及的家務勞動，在豐富多彩的勞動實踐中體會勞動出真知，感受勞動的幸福，在勞動中展示自己的朝氣與活力。 　　以勞樹德，以勞增智，以勞強體，以勞育美，將所學化為行動，是教育的真正目的。在“五一”勞動節這個特殊的日子里，學生們讓家長們解放了雙手——有的主動洗碗、打掃衛生；有的幫忙擇菜、包餃子；有的與父母互換角色，為家人烹飪各色美食，還有的制作了小手工送給長輩，以表達對長輩的感激之情。我們都是勞動小能手！ 　　此次活動的開展，在提高孩子們勞動能力的同時，也讓孩子們切實感受到勞動者的辛苦、勞動的快樂和意義。我校今后繼續將勞動教育融入到孩子們的學習生活中，將“勞動最光榮”的美好品質傳承下去，內化于心、外化于行，讓勤勞成為孩子們品德中不可或缺的一部分。愿在春天播種下的希望，都會在秋天有所收成，相信將來孩子們一定會用自己辛勤的勞動為這個世界炫彩亮色！ 編輯：奎雅君供圖：全體師生審核：李學璋