中心小學四年級組開展“同讀一本書，讓閱讀向更深處漫溯”學科實踐活動

永遠跟黨走

讀書，就像細品甘醇的美酒，更像探尋神秘的旅途，有著無窮的力量，吸引著你我…… ?整本書閱讀，恰似在書中邂逅美好，在品讀中觸動心弦，在品味中汲取智慧…… 為扎實推進全學科育人理念的落地，培養學生想讀書、愛讀書、會讀書的良好習慣和能力，五一假期期間，四年級組開展“同讀一本書，向閱讀更深處漫溯”語文學科實踐活動。 結合師生調研結果，經過四年級組教師的精心篩選，將作家管樺的作品《小英雄雨來》確定為本次共讀書目，并做了詳細的閱讀規劃。 通過五天的閱讀活動，雨來的愛國情懷震撼著每一位同學，他們理解了“小”英雄的“大”無畏精神，深刻感受到生活在和平年代是多么幸福的事情，紛紛通過讀書筆記和手抄報的方式致敬紅色精神，涵養內在品質，發奮努力，成為新時代的“小英雄”! 讀書筆記激發學生閱讀的興趣，培養學生收集和整理知識的能力，將語文學習變得生動活潑。 同學們在閱讀的過程中運用圖文并重的技巧，將故事所呈現的主題和人物關系通過關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接，高效梳理整個故事的內容。 一部經典佳作，經過學生精心編排，再現了經典作品的質感畫面，真是文中有畫，畫中有情，情中有境！ 春日暖陽處，悅享讀書時。腳步不能丈量的地方，閱讀可以；目光不能企及的地方，文字可以。在閱讀的世界中，進一寸有一寸的歡喜，讓我們繼續保持閱讀熱情，讓書香溢滿校園，以閱讀涵養心智，讓書香浸潤靈魂。后續，四年級組教師將不斷深化全學科閱讀項目的實施，在實踐中不斷探索，讓閱讀的光引領學生的成長之舟，向閱讀的更深處漫溯。相信孩子們在老師們的悉心指導下，閱讀之旅將越走越寬、越走越遠。