<p class="ql-block">讀書,</p><p class="ql-block">就像細品甘醇的美酒,</p><p class="ql-block">更像探尋神秘的旅途,</p><p class="ql-block">有著無窮的力量,</p><p class="ql-block">吸引著你我……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?整本書閱讀,</p><p class="ql-block">恰似在書中邂逅美好,</p><p class="ql-block">在品讀中觸動心弦,</p><p class="ql-block">在品味中汲取智慧……</p> <p class="ql-block">為扎實推進全學科育人理念的落地,培養學生想讀書、愛讀書、會讀書的良好習慣和能力,五一假期期間,四年級組開展“同讀一本書,向閱讀更深處漫溯”語文學科實踐活動。</p> <p class="ql-block">結合師生調研結果,經過四年級組教師的精心篩選,將作家管樺的作品《小英雄雨來》確定為本次共讀書目,并做了詳細的閱讀規劃。</p> <p class="ql-block">通過五天的閱讀活動,雨來的愛國情懷震撼著每一位同學,他們理解了“小”英雄的“大”無畏精神,深刻感受到生活在和平年代是多么幸福的事情,紛紛通過讀書筆記和手抄報的方式致敬紅色精神,涵養內在品質,發奮努力,成為新時代的“小英雄”!</p> <p class="ql-block">讀書筆記激發學生閱讀的興趣,培養學生收集和整理知識的能力,將語文學習變得生動活潑。</p> <p class="ql-block">同學們在閱讀的過程中運用圖文并重的技巧,將故事所呈現的主題和人物關系通過關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接,高效梳理整個故事的內容。</p> <p class="ql-block">一部經典佳作,經過學生精心編排,再現了經典作品的質感畫面,真是文中有畫,畫中有情,情中有境!</p> <p class="ql-block">春日暖陽處,悅享讀書時。腳步不能丈量的地方,閱讀可以;目光不能企及的地方,文字可以。在閱讀的世界中,進一寸有一寸的歡喜,讓我們繼續保持閱讀熱情,讓書香溢滿校園,以閱讀涵養心智,讓書香浸潤靈魂。后續,四年級組教師將不斷深化全學科閱讀項目的實施,在實踐中不斷探索,讓閱讀的光引領學生的成長之舟,向閱讀的更深處漫溯。相信孩子們在老師們的悉心指導下,閱讀之旅將越走越寬、越走越遠。</p>
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