“花開(kāi)五月天，用勞動(dòng)點(diǎn)亮生活”記阿陽(yáng)小學(xué)二年六班“五一”勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)

歲月崢嶸

“生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造。從小樹(shù)立勞動(dòng)光榮的觀念，自己的事自己做，他人的事幫著做，公益的事，爭(zhēng)著做，通過(guò)勞動(dòng)播種希望、收獲果實(shí)，也通過(guò)勞動(dòng)磨煉意志、鍛煉自己。” 為了弘揚(yáng)熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神，展示小學(xué)生朝氣蓬勃、熱愛(ài)生活的精神面貌，在五一勞動(dòng)節(jié)期間，二年級(jí)六班孩子們以“用勞動(dòng)點(diǎn)亮生活”為主題的慶祝活動(dòng)。 　　五月的花朵美麗芬芳，五月的歌聲清脆嘹亮，五月的紅旗特別鮮艷，五月的太陽(yáng)格外輝煌，五一勞動(dòng)節(jié)，我們一起干活吧!孩子們個(gè)個(gè)都是勤勞的小蜜蜂!孩子們，熱愛(ài)勞動(dòng)吧，沒(méi)有一種力量能像勞動(dòng)，既集體、友愛(ài)、勞動(dòng)的力量使人成為偉大和聰明的人。 田野篇 干農(nóng)活的樣子像極了一個(gè)小大人兒，為你們點(diǎn)贊 家務(wù)篇 高爾基曾說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉”。一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)，喜歡勞動(dòng)的人，總是一個(gè)快樂(lè)的人，一個(gè)幸福的人。因?yàn)闆](méi)有比用雙手去創(chuàng)造生活更讓人感到欣慰、快樂(lè)的事。 　　五一假期，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余進(jìn)行了力所能及的家庭勞動(dòng)，瞧，孩子們的技能真是太贊了!他們?cè)诩依镏鲃?dòng)幫助大人做飯、洗衣服、晾衣服、擦桌子、拖地板。打掃衛(wèi)生時(shí)，他們愛(ài)護(hù)勞動(dòng)工具，并將勞動(dòng)工具擺放整齊，珍惜勞動(dòng)成果。他們會(huì)節(jié)約用水，一水多用，不讓生命之泉空流。在下地干活，洗衣服、拖地、整理房間等家務(wù)活中，學(xué)生們深刻感受到了自己的責(zé)任，體會(huì)到了父母既要工作又要操持家務(wù)、照顧自己的辛苦，在滴滴汗水中學(xué)會(huì)贊恩，增進(jìn)了親子之間的濃濃親情。 游記篇 ——和煦的春風(fēng)是春的使者。看，她飛過(guò)了山脈大川，留下了絲絲綠意，掠過(guò)了大地，留下了陣陣清爽，飄過(guò)了翠綠的田野，留下了點(diǎn)點(diǎn)翠光。五一出去走走，看看花，吹吹風(fēng)，見(jiàn)一見(jiàn)生活圈之外的美好。 學(xué)習(xí)篇 在人生的道路上，只有播種才會(huì)有收獲，只有付出才會(huì)有好結(jié)果。播下的種子帶著希望的光芒。 　　最后希望孩子們能像我們本次活動(dòng)的主題一樣“用勞動(dòng)點(diǎn)亮生活”，愿我們的孩子們都能做健康的勞動(dòng)者，在勞動(dòng)的過(guò)程中體會(huì)成長(zhǎng)的喜悅，品味創(chuàng)造的幸福!