用英語講中國故事，用行動弘揚中國文化——三亞市吉陽區中小學英語講故事比賽圓滿落幕

吉陽區教培中心

習近平總書記在二十大中提出：“要增強中華文明傳播力影響力，堅守中華文化立場，講好中國故事，推動中華文化更好地走向世界。”為進一步營造校園英語學習氛圍，培養學生學習英語的興趣，落實英語學科的育人目標，2023年4月26日，三亞市吉陽區教育研究培訓中心舉行了“三亞市吉陽區中小學英語講故事”活動，旨在用英語講好中國故事，用故事傳遞文化精神。此次比賽由吉陽區英語教研員林劼老師主持。 以下是參與本次活動的評委組成員，讓我們先來認識一下吧！ 海南省特級教師、三亞市小學英語教研員張艷玲 三亞市中學英語教研員李媛 三亞市第三小學副校長蔡世勝 經過我區各中小學在4月中上旬舉行的校園初賽角逐后，共有28位初中參賽選手及37位小學參賽選手晉級本次比賽。孩子們根據抽簽順序依次登場。他們流利的口語表達，精湛、活潑又生動的表演，精致的道具及服裝，給臺下的老師和學生留下了深刻的印象。讓我們一睹選手們的風采吧！ 小學組選手風采展示 中學組選手風采展示 場上，孩子們的表現可圈可點。他們用地道的語音語調，穩健的臺風，形象生動地為觀眾述說各種精彩的中國故事，如寓言故事、神話故事、中國民間故事等。同時，他們精彩的表現也贏得了現場觀眾們的陣陣掌聲，獲得了評委老師們的高度贊揚。 選手們表演結束后，評委組成員根據各位選手的演講主題、語音語調、舞臺表現力、儀表形象和創意設計等因素分別評出小學、初中各類獎項。獲獎名單如下： 小學組獲獎名單 中學組獲獎名單 臨近比賽尾聲，李媛老師高度表揚了我區孩子們的英語綜合語言運用能力，她對大家的表現給予了充分肯定。接著，她給各位選手提出了幾點建設性的意見:首先，選手自己要熱愛所講的故事，其次要保持抑揚頓挫的語音語調，第三充分利用舞臺的空間，學會自然移動，而不是原地不動，要用肢體語言和眼神與評委互動并且產生共鳴，同時把聽眾帶入到自己的故事當中去享受，用娓娓道來的語調講故事，而不是像背課文一樣沒有感情，講故事時無需用背景音樂加持，故事本身的內容已經足夠。最后希望大家在接下來的比賽中，能夠收獲更好的成績。 小學組合影 中學組合影 用英語講好中國故事，既鍛煉了孩子們的英語口語表達能力，展現出新時代少年的自信與朝氣，更重要的是用英語傳播中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化，用行動傳承和弘揚中華文化、中國精神，向世界傳遞出更強大的中國聲音，讓世界更了解中國。今后，我們還將繼續開展形式多樣的英語活動，進一步展示我區開展素質教育的教學成果，為學生的成長和發展搭建更廣闊的舞臺。 圖文編輯：龐煒驊 審核：林頡郭淑靜