<p class="ql-block">“勤勞樸實”是中華民族的傳統美德,為了讓孩子感受勞動之美、親歷勞動之美,讓孩子學會尊重他人的勞動成果,并愛上勞動,從小事、自己的事做起,培養幼兒的責任感和適應群體生活的能力。水布埡童星幼兒園開展了以“勞動最光榮,美德我傳承”的五一勞動節主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去建設祖國。</p> 了解勞動節 <p class="ql-block">伴隨著孩子們的疑問,老師帶領孩子們走進了認識五一勞動節的旅程中。老師先通過圖片、視頻等形式,帶領孩子們了解了五一勞動節的日期,認識到五一勞動節是所有勞動的節日。而通過觀看有勞動者的生活場景與沒有勞動者的生活場景,孩子們也意識到勞動者對于我們生活的重要性,萌發出了我們要珍惜他人的勞動成果以及尊重、感激勞動者的情感。</p> 播種“莓”好 <p class="ql-block">春回大地,草長鶯飛,在這欣欣向榮,生機勃勃的春日里,為了讓幼兒體驗勞動的快樂,萌發對勞動人民辛勤付出的感激和贊美之情,懂得珍惜勞動成果、學會感恩,增強社會責任感,正值“五一國際勞動節”來臨之際,恰逢我園種植區環境創設區域活動讓孩子們親近大自然、發現植物生長的奧妙。種植區是給幼兒提供天天接觸、長期觀察、親自管理、動手操作的機會。為了幫助孩子們激發熱愛大自然的情感,童星幼兒園開展了“種植草莓”的勞動課程。</p> <p class="ql-block">在種植活動開始之前,老師們先帶著孩子們認識草莓的種類和特征。從顏色、形狀、大小等方面進行觀察,并通過觀察讓孩子們了解草莓生長的規律,調動好奇心和積極探索的欲望。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">嗨,“莓”你不行呀</b></p> <p class="ql-block">播種寓意著生命,播種寓意著希望。講解之后,小朋友們都迫不及待地想要為小小的草莓??苗建造一個“家”。播種、撒水、蓋土......每一個步驟都非常認真。看著已經種下的草莓??苗,小朋友們的臉上滿是喜悅與期待,........孩子們也了解到“種植”是一個需要持續關注的過程,并不是把種子撒在土地上就可以了,我們需要給它松土、它還需要陽光和雨露、需要汲取養分。</p> <p class="ql-block">我們的教育不僅僅局限于課堂,通過本次種植實踐活動,幼兒不但體驗到播種、栽培的整個過程,同時培養了幼兒對勞動的熱愛情懷、對勞動的敬畏態度、對勞動的崇尚精神,從小立志發揚并傳承大國工匠精神。</p> 家庭勞動小幫手 <p class="ql-block">小朋友們雖然不能像大人一樣做許多繁瑣的勞動,但我們通過自己的努力,不斷積累著新的經驗,學會了新的本領,我們可以給大人做幫手了呢,在家體驗勞動的快樂,干自己力所能及的事情。</p> <p class="ql-block">生活即教育,行為即課程,勞動勤于手,美德踐于行,總有一天,孩子們會長大,獨立的自理能力,良好的生活習慣,會是他們珍貴的財富。希望孩子們能從身邊做起,從小事做起,用自己的勞動去創造,用自己的力量服務他人!</p> <p class="ql-block">勞動最光榮,勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了世界,創造了我們今天的幸福生活。是勞動建成了今天的萬丈高樓;是勞動讓偌大的地球變成一個個小小的村落;是勞動使浩瀚的荒漠變成了畝畝良田。在勞動的節日,小朋友們學唱歌曲,用稚嫩、嘹亮的歌聲歌頌勞動者!在小朋友們的笑容里,我們共同慶祝了“五一勞動節”。</p> <p class="ql-block">“在生活中學習,在體驗中成長”。正是有了很多人辛勤的勞動,我們的生活才會幸福!希望小朋友們能夠在勞動中更快更好地學會生存,學會生活,學會學習,在勞動中創造美、體會勞動的樂趣。在這溫暖的季節里,讓我們一起行動起來,做一個愛勞動的人。</p>
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