<p class="ql-block">每一次遇見</p><p class="ql-block">都是最美的開始</p><p class="ql-block">每一次學習</p><p class="ql-block">都是一場漸行漸遠的修行</p><p class="ql-block">每一次奔跑</p><p class="ql-block">都只為凝聚更好的教育能力</p> <p class="ql-block"> 教研是幼兒園立園之本、興園之策、強園之路。為了給教師創造一個交流、合作、探究的教學平臺,促進教師的專業成長,聽評課成為我園常態化教研,本周大班兩位老師準備充分,精心備課,用心研課,不僅認真虛心的向園長及其他教師“取經”,并且大膽地加入了自己的構想和創意,各展所長。讓我們一起看看這兩位老師的風采吧!</p> 大一班科學《有趣的溶解》 <p class="ql-block">授課教師:王雪玲</p> <p class="ql-block"> 教師運用故事導入法,“白糖不見了”引起小朋友的好奇,在老師的指導下,幼兒自己動手操作,發展溶解和不溶解的實物,既滿足了幼兒的探索欲望,又讓幼兒在活動中充分發現問題,積累經驗!</p> 大二班藝術《種子粘貼畫》 <p class="ql-block">授課教師:孔歡</p> <p class="ql-block"> 在這個多彩的季節里,為了讓孩子加深對植物種子的了解,讓孩子發現自然材料的美,體驗成功的快樂!孔老師設計了這節種子粘貼畫的活動!孩子們充分發揮想象力和創造力,充分展現了幼兒活潑的藝術天性!</p> <p class="ql-block"> 課后,所有教師進行了活動研討,在老師進行自我反思的基礎上,各位教師踴躍發言,形成了人人聽課、人人反饋的良好教研氛圍。??????</p> <p class="ql-block"> 一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。聽評課活動不僅為教師提供了一個展示自己的平臺,也為所有教師創設了相互學習、相互交流的良好互動氛圍!</p>
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