“閱讀啟智慧書香潤童心”

等待…

四月是朝氣蓬勃代表希望，充滿生機。四月的春天是一個充滿趣味和故事的季節(jié)，四月里的孩子們徜徉在春的海洋里，感受濃濃的春意，一切的一切都是那么的美好，請與我們共同分享孩子們成長的快樂足跡吧！ 教育教學篇 　　本月開展了《快樂工作達人》主題教學活動，孩子們從認識了解身邊的各種職業(yè)到初步體驗各種工作的辛苦和快樂，學會尊重各行各業(yè)的工作達人的勞動成果，最后對社會上的各種工作產(chǎn)生興趣和探索的欲望，對自己的未來充滿期待和未知的神秘。 閱讀節(jié)活動 　　《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》明確指出：“語言是交流和思維的工具。幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時期。”講故事，能使幼兒的語言表達能力、口語發(fā)展能力得到進一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。 小書制作 　“艾幼家園，書香飄飄”，為了培養(yǎng)孩子們愛閱讀、善思考、勤動手、樂創(chuàng)造的良好品質，激發(fā)孩子想象力、創(chuàng)造力和動手能力，我園將每年4月23日定為閱讀節(jié)，今年特別開展自制圖畫書和故事演講活動。 我是勞動小主人 　　凡是兒童自己能做的，應當讓他自己做，“一日生活皆教育”，幼兒良好的生活習慣和自理能力是作為生活教育最重要的部分，從一日生活中的每個環(huán)節(jié)著手,培養(yǎng)幼兒自理能力。 ——陳鶴琴 　　為了培養(yǎng)小朋友的自理能力，我們開展了“大比拼活動”。小朋友們學習自己事情自己做，會穿脫衣服、疊衣服、疊被子、整理玩具等基本的生活技能，養(yǎng)成“自己事情自己做”的良好習慣。學習關心自己、關心他人、關心集體。通過班級之間的比賽，增強孩子的比賽意識和集體榮譽感。 結束篇 　　四月是帶著希望和充滿生機的季節(jié)，在這美好的季節(jié)里，我們和孩子們一起學習和游戲，在游戲中探索、尋找并收獲著。我們每一次開展教學活動，孩子們都會發(fā)現(xiàn)和延伸出別樣的新意，同時激發(fā)幼兒如何用自己喜歡的方式表達對春天的喜愛。