京蒙教育牽手，深耕立德樹人，——察哈爾街小學第一批教師赴京交流學習活動紀實

集寧區察哈爾街小學

同頻共振，尋找教育理念契合點；校校攜手，打開教育交流新局面。近日，我校派出8名教師赴北京芳草地國際學校雙花園校區展開了為期三天的“影子式”的跟崗學習，旨在開闊教師視野，汲取先進教育理念，學習優秀辦學特色，深化特色教育改革，提高教育教學質量。 為更好地學習發達地區先進教育經驗，進一步提升教育管理水平和教育教學質量，助力推進教育高質量發展，我校還召開了赴京學習動員部署會。會上，校長閆宇就跟崗學習期間注意事項進行了培訓，與會人員就如何扎實做好跟崗學習、吸收先進經驗等問題展開深入探討交流。副校長李淑霞強調：“我們將帶著問題、帶著思考去學習，在‘影子’式跟崗中長見識、知差距、明方向、添動力，做到學有所用、學有所成，為集寧教育高質量發展助力賦能！” 在交流學習的過程中，我校教師和雙花園校區的教師們達成教育共識，要打破傳統的課堂教學模式，不再由老師滿堂灌地梳理知識點，而是以點帶面，利用學習任務群的優勢，落實大單元教學，以一個知識點生長出一個知識網，學生課堂不再被動接受知識，而是主動思考，做到了真正的思維課堂。 兩校領導還就校園文化建設、學校德育工作管理、教師隊伍建設及教育教學管理等重點難點問題，進行深度交流，共同描繪未來工作藍圖，現場討論交流氣氛熱烈。 返集后，我校組織全體教師開展教研活動，本次活動以沙龍的形式分享了“赴北京芳草地國際學校雙花園校區交流活動”的心得體會。由外出教師分享參加本次活動的收獲與反思。副校長劉平對雙花園校區的教育細節作了梳理，并指出該校學生升旗、晨讀、課間操、路隊、問好等良好習慣體現了學校在養成教育方面所下的功夫，以及精細化管理的顯著成效。 其他老師也一一從課堂教學、德育活動、校園環境、檔案管理等方面交流了自己的見聞與感受。我校教師在培訓后收獲了培訓導師贈送的《義務教育體育與健康課程標準》，說明了課程標準在教學中的重要指導作用，我校教師將繼續研讀課程標準，應用于課堂教學中。雙花園校區美術老師編寫的優質的繪本作品，給我校教師提供了借鑒，下一步我校將組織語文老師和美術老師編寫察哈爾街小學繪本故事冊，作為校本教材使用。雙花園校區有著系統的合唱團訓練體系，為我校合唱團下一步的隊員選拔以及訓練模式提供了寶貴經驗。“采他山之石以攻玉，納百家之長以厚己”，通過這次分享活動、教師都深切地感受到了外出學習的重要性，形成了“一人學習，集體受益”的良好氛圍”。教師們紛紛表示今后將一起分享收獲，共同提高，將學到的知識，更好地應用到教育教學實踐中。副校長李淑霞希望老師們珍惜每一次外出學習機會，并學有所思，學有所得。 校長閆宇總結道，“學者，博文強識而讓，敦善行而不待；師者，循循善誘而樂，積厚德而流光。”這次“影子式”的跟崗學習是一次難得的學習機會，其目的就是為了讓老師們開闊眼界，拓寬教育思路，打破壁壘，正視不足，結合本地區特色和實際兼容并蓄，淬礪致臻。接下來就讓我們攜起手來，循著“辦有溫度的學校，享有溫度的教育”，堅持“同心協契，求是創新”的校訓，形成“學道既尊，學風自善”的校風、“博學善導，敬業精業”的教風和“求真進思，嚴謹和諧”的良好學風，帶著這份深厚的教育情懷，進一步優化育人環境，打造特色品牌，辦好人民滿意的教育。 本次會議可謂是一場學習盛宴。不僅讓外出學習的老師通過交流得到了進一步提升，更使全體教師在思維碰撞中形成自己的思考，并付諸實踐。 教育，不能安于一隅，要多看看外面的風景，多見者博，多聞者智。我校將以此次活動為起點，加強交流學習，結合學校實際打造教育品牌特色，在“辦好人民滿意的教育”征程上做出更大的貢獻。