<p class="ql-block"> 時光不語,微風不燥,又是一年五一到,第三中學開展了關于五一勞動節的主題班會、手抄報、家校勞動的系列活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">安全教育主題班會</b></p> <p class="ql-block"> 鮮花是五月綻放的表情,勞動是五月譜寫的音符。為了增強了孩子們熱愛勞動的意識,培養孩子們熱愛勞動的品質,讓孩子們感悟勞動最光榮的價值觀,向楷模們學習并傳承“勞動最光榮”的優良傳統美德,班會課上班主任帶領孩子們了解勞動節的來歷、理解幸福都是奮斗出來的、要向勞模學習,引導孩子們理解勞動的深刻意義,樹立勞動光榮的思想。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">手抄報展示</b></p> <p class="ql-block"> 在制作手抄報過程中,孩子們通過查閱資料對勞動節有了更多的了解。</p><p class="ql-block"> 孩子們用筆寫出來畫出來自己的感受,表達什么是勞動人民?</p><p class="ql-block"> 通過一副副畫,一句句語言,孩子們表達了對勞動者的尊重。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">家校勞動我能行</b></p> <p class="ql-block"> 生活中,勞動必將是一筆難得的人生資源和財富,人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動中寫出來的!</p> <p class="ql-block"> 世界上最光榮的事是勞動,世界上最體面的人是勞動者。</p> <p class="ql-block"> 勞動相當于一種責任意識,只要生存在這種環境里,就應該意識到這種責任存在。</p> <p class="ql-block"> 勞動是有神奇力量的民間教育學,給我們開辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書本教育理論所不知道的。我們深信,只有通過有汗水,有老繭和疲乏人的勞動,人的心靈才會變得敏感、溫柔。通過勞動,人才具有用心靈去認識周圍世界的能力。</p> <p class="ql-block"> 同學們,讓我們靠自己的雙手勞動起來,用勞動來感受生活中的所有美好,用甜美的歌聲去唱勞動的歌謠。</p>
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