誠心學(xué)習(xí)謀發(fā)展，借鑒經(jīng)驗促成長——海南省小學(xué)卓越校長許志堅工作室與開元小學(xué)開展勞動教育觀摩交流活動

林里的朝

滿園春色芳草綠勤奮澆灌幸福花禮贊勞動美如畫致敬勞動真達(dá)人 從去年秋季學(xué)期開始，勞動課正式成為中小學(xué)一門獨立的必修課程。“勞動課不能簡單說教，否則容易流于形式，成為‘?dāng)[拍式’勞動教育”，基于這樣的理念，開元小學(xué)也在不斷積極探索勞動課程的開展模式，已經(jīng)建起了自己的校園勞動實踐基地，各類特色勞動課也紛紛開展。 4月27日，海南省卓越校長許志堅工作室團(tuán)隊走進(jìn)上海市長寧區(qū)開元小學(xué)，觀摩開元小學(xué)勞動教育特色辦學(xué)的經(jīng)驗做法和品牌特色活動的育人成效，互看互比互學(xué)。 開元小學(xué)朱潔華老師以“大隊部”少先隊課程體系為載體，通過學(xué)校開展的少先隊活動、勞動課程、跨學(xué)科融合等版塊，以動態(tài)和靜態(tài)展示相結(jié)合的方式，多方位呈現(xiàn)學(xué)生充滿創(chuàng)意與活力的教育教學(xué)成果。 開元小學(xué)致力于發(fā)揮每一個教師的特長，發(fā)展每一個學(xué)生的能力。唐玥老師作為新生教師代表，依托學(xué)校平臺，在區(qū)、市級舉行的少先隊、輔導(dǎo)員等風(fēng)采大賽中，發(fā)揮個性專長，帶領(lǐng)班級成功出圈。在勞動課程中豐富勞育內(nèi)涵，拓寬勞育渠道。結(jié)合植樹節(jié)活動打造出《植此新綠》《枝繁葉茂》等創(chuàng)新課程成果。 高壁茹副校長提出以“15分鐘幸福圈”為鮮明特色，致力于勞動創(chuàng)新課程的研究與開發(fā)。經(jīng)過不斷探索與實踐，開發(fā)了具有開元特色的勞動課程，并榮獲基礎(chǔ)教育部勞動課程方案評選一等獎。 為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校勞動創(chuàng)新特色發(fā)展，學(xué)校為此制訂相應(yīng)的制度保障、體系保障，從上至下，由黨建抓起，不斷開發(fā)勞動資源，增強(qiáng)育人成效。高敏校長為我們帶來《開元小學(xué)黨建+特色品牌創(chuàng)建案例》講座，建設(shè)并完善、開發(fā)勞動課程，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動、會勞動、勤勞動的美好品德，多學(xué)科融合，加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)體驗。高校長無私分享學(xué)校具體的實踐做法，理論與實踐結(jié)合，實操性強(qiáng)，給予參觀團(tuán)隊新思考、新啟發(fā)。 在每個班級的展示墻，都陳列著學(xué)生每期的勞動成果。學(xué)校積極開發(fā)勞動課程與其他學(xué)科相互融合相互支撐的綜合性課程，結(jié)合區(qū)域特色文化，著眼于家校社聯(lián)合，研發(fā)的基于“職業(yè)體驗”主題的創(chuàng)意融合課程，以勞動學(xué)科為主，融合語文、音樂、繪畫、數(shù)學(xué)等學(xué)科，提升了孩子們的勞動品質(zhì)。 下午，我們參加了長寧區(qū)中小學(xué)勞動教育宣傳周啟動儀式。觀摩開元小學(xué)勞動主題豐富多彩的作業(yè)成果。 精彩的開幕式表演，體現(xiàn)了新時代開元少年的颯爽英姿，贏得了全場熱烈的掌聲。同學(xué)們不畏艱苦，勇于挑戰(zhàn)自我、樂于表現(xiàn)的精神，展示出了學(xué)子的風(fēng)采與自信！ 在一樓連廊和小花園，開元銀行、開元郵政等特色品牌活動向大家展示開元小學(xué)打造的勞動系列教育，在全成員參與、全過程跟進(jìn)、全方位實施的格局下，形成社會、家庭、學(xué)校、學(xué)生共同發(fā)力的勞動網(wǎng)。 在整個活動中，孩子們從做中學(xué)，從學(xué)中做。尋找春天、插畫、為詩尋景、制作鮮花書簽、栽培植物，體會生命的神奇......在春日的舞臺上，學(xué)生們吟誦著朗朗上口的古詩，伴隨著春日動聽的旋律，演繹著勞動帶來的無限樂趣。 儀式上，上海市長寧區(qū)教育局分管領(lǐng)導(dǎo)及長寧區(qū)中小學(xué)勞動特色品牌學(xué)校負(fù)責(zé)人召開勞動主題論壇。作了典型經(jīng)驗工作匯報和經(jīng)驗交流分享。 大道至簡，實干為要。開元小學(xué)經(jīng)過多年的積淀，從有到優(yōu)，探索勞動項目教學(xué)新樣態(tài)。讓我們直觀地感受到了上海教育蓬勃的活力。從每一間教室、每一方實驗田、每一條創(chuàng)新金點子的締造，到校園內(nèi)豐富多彩的勞動氛圍，無不讓我們體會到學(xué)科育人的真諦。 開元小學(xué)給我們提供了一個開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、重新定位、深入思考的機(jī)會。最后，許志堅校長要求成員們結(jié)束上海之行返校后，寫好此次的培訓(xùn)總結(jié)，并要求結(jié)合本校實際和工作室《小學(xué)勞動教育校本課程開發(fā)的探究》的勞動課題，制定出因地制宜的學(xué)校勞動課程方案，發(fā)揮團(tuán)隊的集體智慧，彌補(bǔ)學(xué)校勞動課程建設(shè)方面的不足，努力向優(yōu)質(zhì)學(xué)校看齊，爭取做出學(xué)校特色，實現(xiàn)一校一品牌的目標(biāo)！ 圖文編輯：許志堅校長辦公室