王莉名師工作室2023第二次研修活動

且聽風吟

春光無限好，賽課正當時，為踐行新課標理念，促進教師專業發展，營造互相學習，互相交流，共同提高的濃厚教研氛圍，4月28日上午，王莉名師工作室在棗陽市第八中學舉行了青年教師同課異構研修活動，本次活動有來自五中、八中和王莉名師工作室的20多名教師參加。 第一節課是八中青年教師姚珺珺執教的《紫藤蘿瀑布》，她解讀文本角度新穎，抓住“流動”這個關鍵詞用一詞經緯法貫穿整節課，一步一步引導學生走進文本，走近宗璞的內心世界，獲得人生的感悟。 第二節課是屈雪俊老師執教《紫藤蘿瀑布》，屈雪俊老師和姚珺珺老師不同的是，她胸有成竹，一步一步按照“看花——悟花——明理”的思路引導學生理解課文，理解作者的情感，獲得生命的體驗。整節課學生的聽、說、讀、寫都得到了有效的訓練。 兩節精彩的課例，兩節靈動的課堂，獨辟蹊徑的教學設計，特色迥異的教學風格，各領風騷的課堂風采，讓老師們耳目一新，課堂氣氛活躍，學生積極討論，大聲朗讀，認真思考問題，主動舉手發言，讓聽課教師都沉浸在課堂氛圍中，和學生一起傾聽宗璞的心聲。 在議課環節，老師們進行了深入的交流，大家暢所欲言，談了對兩節課的同課異構的看法，提出了自己的觀點，也針對焦點問題進行了熱烈的討論，大家毫無保留的分享的經驗，互相分析優缺點，并給出建議，在親切的交流和分享中擦出了思想的火花。 工作室主持人王莉老師就兩節課分別給予了高度的評價，她認為兩節課各有特色，一節守正，一節創新，都凸現了教學的重難點，體現了教師對教材的解讀功夫和扎實的教學功底。她也希望青年教師要繼續學習新課標，錘煉基本功，加強學習，更科學地設計教學活動，把課堂交給學生，以教促學，以教導學，提高初中語文課堂教學效率。 最后，教研員王凱老師給在場所有參加研修活動的教師做了《如何教好托物言志散文》的微講座。他把生動的《紫藤蘿瀑布》課堂重建和細致的課堂實錄展示給老師們，給大家上了一節生動的微型課，他的講座贏得老師們陣陣掌聲，讓老師們感嘆原來散文還能這樣教啊！ 最美人間四月天，研修心得潤心田。青年教師的課堂告訴我們年輕的一代人在快速成長，更告訴我們每一位教師都不能放棄成長。學習的路上，愿你我的腳步一直向前。