立足教學(xué)探新路，教研之花綻校園——德惠市第四小學(xué)教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

幸福小舟

春暖花開四月天， 馨香四溢染校園。 師者課堂探新路， 教研之花處處開。 2023年4月25日——4月27日，德惠市第四小學(xué)以“立足教學(xué)探新路，教研之花綻校園”為主題的教研活動(dòng)圓滿落下帷幕。此次活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，活動(dòng)前做了周密部署。共有9位中青年教師做公開課，涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、道法五大學(xué)科，全校一線教師均參與了此次聽評課活動(dòng)。 準(zhǔn)備階段 活動(dòng)準(zhǔn)備階段，李忠梅校長做了詳細(xì)安排，多次召開會議，從作課教師的確定，到教學(xué)主題的申報(bào)，都與學(xué)年組長進(jìn)行商討，集思廣益，然后再確定。李校長強(qiáng)調(diào)要充分發(fā)揮教師年組集體備課的作用，每一節(jié)都要在學(xué)年組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行研討。所以，每一節(jié)公開課都凝聚著學(xué)年組的智慧。 實(shí)施階段 經(jīng)過組內(nèi)推選，確定9位教師講述公開課，其他教師積極參與聽評課，每節(jié)課后李校長都與做課教師進(jìn)行了交流，做了細(xì)致的點(diǎn)評。 一年組王鑫老師 王老師執(zhí)教的內(nèi)容是小學(xué)一年級語文《古詩二首》。這是一節(jié)靈動(dòng)的課堂，生動(dòng)有趣的識字課把孩子們帶進(jìn)了學(xué)習(xí)樂園。新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)，流暢的課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，和諧的師生合作關(guān)系，無不彰顯了優(yōu)秀教師的本色。 二年組邵石娟老師 邵老師執(zhí)教的是二年級語文《看圖寫話——半個(gè)雞蛋殼》，這是一節(jié)妙趣橫生的教學(xué)。教師深厚的語文教學(xué)功底，學(xué)生扎實(shí)的語文積累，給聽課者留下了深刻的印象。孩子們在觀察中發(fā)現(xiàn)、在傾聽中思考、在表達(dá)中提升。 三年組張艷麗老師 張老師執(zhí)教的是小學(xué)三年級語文《習(xí)作教學(xué)——奇妙的想象》。這是一節(jié)扎實(shí)的寫作課。由觀察圖畫入手，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，從習(xí)作例文過渡，指導(dǎo)學(xué)生仿寫，一步步扎實(shí)有效地推進(jìn)教學(xué)，使學(xué)生的習(xí)作之旅又邁開堅(jiān)實(shí)的一步。 四年組劉瑩老師 劉老師執(zhí)教的是四年數(shù)學(xué)《用字母表示數(shù)》。這是一節(jié)充滿活力的課堂，劉老師雖為新教師，卻有著穩(wěn)健的教學(xué)風(fēng)格，帶領(lǐng)孩子們在“數(shù)青蛙”的游戲中探索數(shù)學(xué)的奧秘，讓我們看到了四小年青教師的風(fēng)采。 五年組李靜老師 李老師執(zhí)教的是小學(xué)五年級數(shù)學(xué)《確定位置》，這是一節(jié)以學(xué)定教的數(shù)學(xué)課。課堂上充分體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，利用學(xué)習(xí)任務(wù)單，讓學(xué)生在自主探究中學(xué)會新知，李老師多年的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為大家?guī)砹酥T多精彩。 六年組付敏超老師 付老師執(zhí)教的是小學(xué)六年級語文《兩小兒辯日》。教學(xué)中，教師充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用，組內(nèi)研討文言文的含義，使學(xué)生的自主探究、合作學(xué)習(xí)能力均有所提升，體現(xiàn)了高年級學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。 英語組劉微老師 劉老師執(zhí)教的是三年級英語《Module8 Unit1 It's on your desk! 》，這是一節(jié)生動(dòng)有趣的教學(xué)。教學(xué)中通過單詞卡片、多媒體課件、課堂游戲、小組活動(dòng)等多種課堂教學(xué)形式，講授了單詞，使學(xué)生在互動(dòng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長，實(shí)現(xiàn)了寓教于樂的目的。 綜合組宇文艷珠老師 宇文老師執(zhí)教的是六年科學(xué)《廚房里的素質(zhì)與變化》。這是一次快樂的探究之旅。教學(xué)中，通過對“廚房中的各種物質(zhì)”的觀察、特征的描述、用途及其發(fā)生變化的了解，使學(xué)生認(rèn)識物質(zhì)總是在不斷地變化，并且通過小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)出本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)。和諧的師生關(guān)系體現(xiàn)了年青教師的魅力。 綜合組王遠(yuǎn)哲老師 王老師執(zhí)教的是四年道德與法治《生活中離不開他們》。教學(xué)中通過小搶答游戲的環(huán)節(jié)引入主題，然后通過探究書中的問題和觀看視頻，讓孩子們認(rèn)識到人們無論從事什么職業(yè)，只是分工不同，沒有高低貴賤之分，勞動(dòng)無貴賤，在平凡的崗位也能創(chuàng)造價(jià)值。小課堂大道理，彰顯了年青教師的教育教學(xué)智慧。 問渠那得清如許，為有教研活水來。此次教研活動(dòng)的開展，拉近了教師之間的距離，達(dá)到了預(yù)期的效果，相信在四小教師的攜手并進(jìn)下，學(xué)校的教研之花定將絢麗綻放！ 德惠市第四小學(xué) 2023年4月