“幼見(jiàn)春天??、樂(lè)于春耕”中六班主題活動(dòng)??

田田老師

前言 　　教育家陳鶴琴先生說(shuō)：“大自然、大社會(huì)都是活教材。”種植園不僅是孩子親近與探索自然的窗口，也是開(kāi)展勞動(dòng)教育的重要場(chǎng)所。 為了讓孩子親近自然，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，墅之堡的寶貝們展開(kāi)了一系列種植活動(dòng)。 春之知識(shí) 師：種植開(kāi)始啦！我們種什么呢？ 幼：種西瓜吧，西瓜很甜，夏天很適合。幼 :我喜歡吃黃瓜，我要種黃瓜。 那我們要怎么樣種植呢？ 種植準(zhǔn)備 　　為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓孩子親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。 獲得更多親近春天的快樂(lè)體驗(yàn)，全體教職工+幼兒+家長(zhǎng)一同努力，為種植做準(zhǔn)備。 先來(lái)做一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng) 我們就要開(kāi)始啦！ 這是我們的班牌哦?? 出發(fā)出發(fā)出發(fā)！ 我們一起春耕吧！ 破土春耕 嘿咻嘿咻嘿咻用力鏟呀挖個(gè)小坑??你快看我厲害不???? 在老師的協(xié)助下，孩子們來(lái)到了班級(jí)專屬的種植園，準(zhǔn)備好農(nóng)具，開(kāi)始了春耕勞作。一個(gè)個(gè)忙的不亦樂(lè)乎，為幼兒園增添了春天的氣息。 我最認(rèn)真啦！ 我的菜菜快快長(zhǎng)大哦！ 孩子們不怕臟、不怕累用心澆灌。想象著小樹(shù)苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，他們無(wú)比歡喜。小小的種植園里充滿了小朋友們滿滿的愛(ài)。 春的期待 雖然有點(diǎn)累，但是很開(kāi)心 因?yàn)槲覀円泊焊?? 通過(guò)此次種植活動(dòng)：小朋友們?cè)诜N植中收獲到了滿滿的成就感，春耕后并不是結(jié)束，而是剛剛開(kāi)始，我們還會(huì)和小朋友們一起夏耘、秋收、冬藏，繼續(xù)感受季節(jié)的循環(huán)、探索自然的秘密。 記憶留痕小彩蛋 從播種到收獲，小小的耕種勞動(dòng)里蘊(yùn)含著大大的趣味和智慧。在這兒，我們將一起探尋萬(wàn)物生長(zhǎng)的奧秘，一起體驗(yàn)豐收的美妙。