<p class="ql-block">家校共育攜手同行，助力孩子向陽(yáng)而生</p> <p class="ql-block"> 人間四月天，春風(fēng)含笑柳如煙。在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，我們迎來(lái)了一場(chǎng)愛(ài)與責(zé)任的雙向奔赴。為暢通家校溝通渠道、搭建家校合作的橋梁，促進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)的雙向聯(lián)動(dòng)，為孩子的成長(zhǎng)全面賦能，形成家校教育合力，實(shí)現(xiàn)家校攜手、共育未來(lái)的育人目標(biāo)。4月28日，駐馬店市天中實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi)了2023年家庭教育報(bào)告會(huì)，與全體家長(zhǎng)共赴一場(chǎng)家校同行的教育之約。</p> <p class="ql-block"> 安全教育是頭等大事，要滲透在日常的教育工作中，班主任老師首先從校園安全、居家安全、交通安全、防溺水等多方面進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。希望家長(zhǎng)朋友關(guān)注孩子的安全，以身作則，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，讓我們一起為孩子的健康成長(zhǎng)“保駕護(hù)航”。</p> <p class="ql-block"> 六（1）班班主任針對(duì)班級(jí)現(xiàn)階段學(xué)習(xí)情況、存在的問(wèn)題、如何做一位稱職的家長(zhǎng)、給家長(zhǎng)的建議等四個(gè)當(dāng)面來(lái)展開(kāi)介紹。“孩子是我們永遠(yuǎn)的希望，教育孩子是我們共同的責(zé)任，希望家長(zhǎng)相信我們、支持我們，讓我們攜起手來(lái)，增進(jìn)了解，互相配合，讓我們的學(xué)生得到全面發(fā)展，為步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”這既是六（1）班班主任的誠(chéng)摯心聲，也是每個(gè)老師的期冀。</p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)會(huì)上，各班教師化身為家庭教育指導(dǎo)師，引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法，就家庭教育、心理健康教育、生命教育、家校合作等方面與家長(zhǎng)們進(jìn)行深入交流，并給予家長(zhǎng)們一些實(shí)用的家庭教育建議，希望家長(zhǎng)們關(guān)注孩子心理健康，積極參與到孩子的成長(zhǎng)中來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 各班科任教師分別針對(duì)本學(xué)科的特點(diǎn)，從學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況和孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題及需要家長(zhǎng)們督促配合的地方提出了實(shí)用且有效的建議。</p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)會(huì)上，優(yōu)秀家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言，分享家庭教育經(jīng)驗(yàn)，家校互動(dòng)探討教育和學(xué)習(xí)方法，使家長(zhǎng)會(huì)成為了凝聚教育力量的大會(huì)，成為孩子教育的加油站、充電寶。</p> <p class="ql-block"> 在家長(zhǎng)會(huì)上，六（5）班班主任向家長(zhǎng)們介紹了班級(jí)工作的開(kāi)展情況，及孩子們近期的綜合表現(xiàn)。針各個(gè)學(xué)科的不同特點(diǎn)，從學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)策略等方面，向家長(zhǎng)們指明方法，提出專業(yè)、實(shí)用、有效的建議。并誠(chéng)摯地希望家長(zhǎng)們能夠督促孩子有規(guī)律地循序漸進(jìn)，取得更好的發(fā)展。家長(zhǎng)們仔細(xì)專注地傾聽(tīng)，敞開(kāi)心扉，積極與老師們互動(dòng)，共話學(xué)生成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 遇見(jiàn)，是最美好的開(kāi)始。攜手，是成長(zhǎng)的助力。相聚的時(shí)光雖然短暫，但卻洋溢著濃濃暖意。此次家長(zhǎng)會(huì)的成功舉辦，為學(xué)校和家長(zhǎng)搭建了真誠(chéng)溝通的平臺(tái)，架起了家校協(xié)同、合力育人的堅(jiān)實(shí)橋梁。莫疑春歸無(wú)覓處，靜待花開(kāi)會(huì)有時(shí)！這是一場(chǎng)心與心的交流，讓溝通生動(dòng)而有希望，讓教育彰顯適宜的溫度，讓家校并肩前行，共譜成長(zhǎng)篇章，愿建州四小的明天更加美好！</p>
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