<p class="ql-block"> 著名教育學(xué)家陳鶴琴先生說過：“凡是兒童自己能做的，應(yīng)該讓他們自己去做。”《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出“生活習(xí)慣與生活能力”是健康領(lǐng)域非常重要的組成部分。幼兒要成為一個獨(dú)立的人，需要從學(xué)習(xí)生活開始，生活自理能力便是人類適應(yīng)社會生活的最基本的能力之一。為進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒自理能力，增強(qiáng)幼兒的動手能力，激發(fā)幼兒自我服務(wù)意識，體驗(yàn)成功帶來的快樂，我園小班組開展自理能力比賽。</p> <p class="ql-block"> 主持人宣布完比賽規(guī)則，小朋友們個個蓄勢待發(fā)，比賽正式開始！</p> <p class="ql-block"> 別看孩子們年齡小，但自理能力可不弱，瞧！熟練分玩具、舀豆子、疊衣服、掛毛巾等一連串的動作下來，不難看出孩子們的動手能力很強(qiáng)！</p> <p class="ql-block"> 班里的其他孩子們都在為比賽的小朋友吶喊助威！一個勁地大喊著：“加油！加油！加油！”</p> <p class="ql-block"> 一張張小獎狀、一枚枚小獎牌承載著無限的快樂，比賽的過程是真正的收獲。</p> <p class="ql-block"> 比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎。</p> <p class="ql-block"> 幼兒的手是小小的，本領(lǐng)是大大的。本次比賽讓幼兒在輕松、愉悅的氣氛中參與活動，展現(xiàn)了他們的自理能力，增強(qiáng)了幼兒的自信心，也激發(fā)了他們自我服務(wù)的意識。我們也將以本次比賽為契機(jī)，繼續(xù)深入開展幼兒自理能力培養(yǎng)，放手讓幼兒去鍛煉，讓幼兒學(xué)會自己的事情自己做。</p> <p class="ql-block">圖片：各班教師</p><p class="ql-block">編輯：康 樂</p><p class="ql-block">審核：左 靜</p>
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