<p class="ql-block"> 勞動是有神奇力量的民間教育學,給我們開辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書本教育理論所不知道的。我們深信,只有通過有汗水,有老繭和疲乏人的勞動,人的心靈才會變得敏感、溫柔。通過勞動,人才具有用心靈去認識周圍世界的能力。</p> <p class="ql-block"> ????????小朋友們你們知道5月1日是什么節日嗎?為迎接“五一勞動節”,讓孩子們對勞動節有一個深刻的認識,讓我們一起來學習一下吧。</p> <p class="ql-block">??通過學習我們知道了勞動是最光榮哦!</p><p class="ql-block">????????讓我們開始體驗勞動的快樂吧!今天的勞動節活動是:在欄桿上掛上綠色的風鈴。小朋友們用他們靈巧的小手,在水瓶里開始種植綠色的植物銅錢草、黃金草、吊蘭。我們????每個小朋友的認真的眼神,靈巧的動作。一會就種好啦!</p> <p class="ql-block">????????小朋友們在種植過程中,????????有的小朋友說我要種黃金草。????????有的說我要種銅錢草。????????有的說我要種吊蘭。</p><p class="ql-block">????????????他們還發現黃金草發的小芽球,????老師這是什么?</p><p class="ql-block">????????????有的小朋友說我種的銅錢草葉子是圓○的也!</p><p class="ql-block">????????有的小朋友說我的吊蘭葉子是長長的呢!</p><p class="ql-block">他們又激動又興奮的討論著、討論著。</p> <p class="ql-block">????????小朋友們自己動手種植自己動手懸掛呢!那由內心而自然而然發出的笑容是那么的幸福快樂!????????</p> <p class="ql-block">????????老師看??我的,</p><p class="ql-block">????????我的是黃金草</p><p class="ql-block">????????我的是銅錢草</p><p class="ql-block">????????我的是吊蘭哦!</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">??????????他們一邊掛著,一邊討論著,童趣滿滿。</p><p class="ql-block">??????好好看呀!你看風都把它們????吹起來了????????????????????</p> <p class="ql-block">小朋友們掛好風鈴????????????????粗约旱膭趧映晒拥膶蠋熣f:老師我今天好開心呀!老師我好喜歡你!</p><p class="ql-block">????一場有趣的活動讓小朋友們感受到了快樂,感受到了愛!也讓老師們感受到了小朋友們滿滿的愛。</p><p class="ql-block">合個影吧??????????</p> <p class="ql-block">風鈴??????已完成</p><p class="ql-block">??????????隨著風兒跳起歡快的舞蹈,好像在開心的對小朋友說:謝謝你們的辛勤付出!你們都是勞動小能手????????。????????</p> <p class="ql-block">??????????今天勞動節活動圓滿結束。小朋友們充分發揮了不怕苦,不怕累,不怕臟的勞動品德。此次活動鍛煉小朋友們動手能力,發展了小朋友們語言交流能力。同時也讓小朋友們在勞動中發現美、感受美、欣賞美。????????????????????????????</p> <p class="ql-block">??最后祝大朋友們和小朋友們過一個開心快樂的五一假期!</p> <p class="ql-block">??溫馨提示:</p><p class="ql-block">在假期里安全時刻要注意,</p><p class="ql-block">防溺水、防火、防電……各種安全都要注意,安全第一最重要!</p>
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