好的家風(fēng)，就是一所好的學(xué)校！

荷花

民間常言道： “跟著啥人學(xué)啥人，跟著神婆會(huì)下神”；“染缸里撈不出白布”。有些人雖說是“出污泥而不染”，但不要忘記“賊窩里爬出來(lái)的大都是賊”。由此可見，家風(fēng)和生存環(huán)境對(duì)人們的影響何其重大！所以我們要記住荀子的忠告: “居必?fù)襦l(xiāng)，游必?fù)袷俊保挥涀h代王充的箴言: “譬猶練絲，染之藍(lán)則青，染之丹則赤”。 好的家風(fēng)，就是一所好的學(xué)校！家風(fēng)，雖然是無(wú)形的，潛在的，但它能讓家人受到耳濡目染、潛移默化的教育。它能塑造人的高貴品格，它能美好人的心靈，它也能污染人的靈魂。好的環(huán)境，也是一所好的學(xué)校！環(huán)境，是有形的，實(shí)實(shí)在在的，它能塑造人的美好形象，它能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志，它也能讓人“近朱者赤，近墨者黑”。所以說，人，因家風(fēng)被熏染，因環(huán)境而改變。 老舍先生曾這樣高度評(píng)價(jià)自己的母親: “我的真正的教師，把性格傳給我的，就是我的母親。母親并不識(shí)字，她給我的是生命的教育?！? 孟母三遷的故事，更是膾炙人口，老幼皆知，千古佳話。 良好的家風(fēng)和不良家風(fēng)，都會(huì)影響到子孫后代。美國(guó)的愛德華和珠克兩個(gè)家庭家風(fēng)傳至八代。愛德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家，勤奮好學(xué)，為人嚴(yán)謹(jǐn)，為子孫樹立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有有13位當(dāng)過大學(xué)校長(zhǎng)，100多位教授，80多位文學(xué)家，60多位醫(yī)生，還有一位當(dāng)過副總統(tǒng)，1人當(dāng)過大使，20多人當(dāng)過議員。 而珠克，是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒，他畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無(wú)所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過乞丐和流浪者，400多人因酗酒致殘或夭亡，60多人犯過詐騙或盜竊罪，7個(gè)人是殺人犯，總之，沒有一個(gè)有出息的。良好的環(huán)境，可以使人成為高尚、優(yōu)秀者；不良的環(huán)境，可以使人成為低賤、庸俗者。 一杯清水因滴入一滴污水而變污濁，一杯污水卻不會(huì)因一滴清水的存在而變清澈。種子放在水泥地板上會(huì)被曬死，種子放在水里會(huì)被淹死，種子放到肥沃的土壤里就會(huì)生根發(fā)芽結(jié)果。選擇，決定命運(yùn)；環(huán)境，造就人生！在家里看到的永遠(yuǎn)是家，走出去看到的才是世界。一個(gè)人如果鉆進(jìn)“錢眼”里，他看到的，想到的都是錢；一個(gè)人如果泡在清水里，他看到的，想到的都是清水。 最后，請(qǐng)您謹(jǐn)記和品味美國(guó)心理學(xué)家諾爾蒂的一段名言：如果孩子生活在批評(píng)的環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)指責(zé)；如果孩子生活在恐懼的環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)憂心忡忡；如果孩子生活在羞辱的環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)自卑；如果孩子生活在鼓勵(lì)的環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)自信；如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)關(guān)愛別人；如果孩子生活在安全的環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)信任；如果孩子生活在贊許的環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)自愛；如果孩子生活在互相承認(rèn)和友好的環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)在這個(gè)世界上尋找愛。