“溝通、合作、攜手、共育”——記義安三小各班家長會

TXDF

“教育的效果取決于學校和家庭的教育影響的一致性。如果沒有這種一致性，那么學校的教學和教育過程就會像紙做的房子一樣倒塌下來。”——蘇霍姆林斯基 六46班 　　??一場春雨的洗禮，一次班級的盛會！4月27日下午，六46班家長會如約而至。 就像貴如油的春雨，老師和家長們格外珍惜此次溝通交流的機會！每位老師對孩子們的情況如數家珍，侃侃介紹著家長的期待；每位家長都熱情飽滿、殷殷希冀，表達著對學校的肯定和感激！ 在“感恩父母我會說”和“寄語孩子我想說”的親子互動中，家長會在溫馨感動中落下帷幕！相信在未來的日子里，老師們將更用心，孩子們會更自信，家長朋友會更放心！——六46班班主任 六47班 　　??本周三下午，六年級47班召開了本學期家長會，全班家長都能夠按時到會，積極配合學校的工作。老師對學生各方面的情況進行匯報，許多家長主動與老師進行交流，了解孩子的在校表現，探討如何更好的教育子女。 本次家長會，加強了學校和家長的溝通，構建了家校合作的平臺，使學校教育和家庭教育緊密結合起來。相信有了家長們的配合，在學校領導和老師們的共同努力下，學生會獲得極大的進步和成長，義安三小的教育質量必將會迎來一個新的騰飛。——六47班班主任 六48班 　　??在家長們的認真聆聽下，在各科老師與家長朋友們的溝通交流中，48班本次家長會圓滿結束。 教育從來不是孩子的功課，而是父母的修行。教育不是老師一個人的舞臺，而是家校溝通、理念共建的過程！家長會的時長雖然有限，但教育孩子卻是無限漫長的過程，家校共育能夠影響孩子的一生。希望在今后的日子里，我們共同攜手。因為教育好孩子是我們共同的責任，也希望家長們多給孩子一點關愛和鼓勵、耐心和信任、理解和陪伴。讓我們攜手前行，共育英才，共同為孩子的成長助力！——六48班班主任 五49班 　　??“家校攜手而行，少年向陽而生"，這是五年級49班家長會的主題。圍繞這個主題，我們共進行了“關注孩子的情況”“了解老師的工作”“明確家長的責任”“傾聽老師的發言”“走進孩子的內心”五個板塊。家長會上，孩子們給家長出了兩道題，一道是課本上的各科知識，一道是關于孩子們自己的信息，很多家長得了零分，并紛紛發出感慨：“孩子們很了不起”、“自己和孩子溝通不足，不夠了解孩子”。一個小小的活動，讓家長意識到和孩子充分溝通、有效溝通的重要性。各位代課老師也來到教室和家長積極溝通，肯定了孩子們的優秀，同時就孩子們的表現，提出了許多改進的意見和辦法。最后，孩子們送出提前寫好的給家長的一封信，家長被孩子們純真的心靈和真誠的話語深深打動。這是一次成功的家長會，相信我們會一起繼續努力，真正讓少年“向陽而生”！——五49班班主任 五50班 　　??在這次家長會中，全班大部分家長按時到會，學生家長都能積極配合學校的工作，對孩子的教育是重視的，對學校的工作是支持的。 我們從四個方面展開了交流：第一個方面是班里基本情況，第二個方面是學生的學習情況，第三個方面是孩子們的生活習慣問題，第四個方面是有關安全方面的問題。各科老師也就學生們的生活和學習情況和家長積極溝通，家長認真聽取老師們對學生各方面情況的匯報，許多家長都主動留下來進行交流，了解孩子們在學校的表現，同時征求老師的意見，如何更好的教育子女。通過本次家長會，感覺收效很大。 ——五50班班主任 五51班 　　??為了加強學校與家庭的溝通，促進家校攜手，達到共同培養學生的目的。五51班本次家長會的主題是：陪伴成長，攜手共進。　　本次家長會主要和家長溝通了以下幾個方面的問題：　　1、對學生平時作業情況進行小結。　　2、針對上課中出現的問題進行反饋、溝通。　　3、學生平常的學習是否勤奮以及答題的書面整齊程度和技巧。　　4、會后，老師與家長做了談話，讓家長了解了孩子在學校的具體表現。　　通過本次家長會，家長們對孩子的在校情況也更加了解。如學生的學習情況、生活情況等，同時也意識到家庭教育的重要性，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。本次家長會增進了學校、班級、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。相信家長會后學校教育教學工作會更加順利，家校溝通會更加和諧。 ——五51班班主任 四52班 　　??本周四上午，四年級52班召開家長會，主要針對學生平時的實際情況與考試暴露的問題與家長展開交流，希望通過家校合作，查漏補缺，促進學生更好更快的發展。 家長會的時長雖然有限，但是大家都受益匪淺。同時很受觸動的是，家長們帶著孩子積極找各科老師了解情況，在與老師的不斷溝通中幫助孩子探尋在學習方面的優勢與不足。家長們對孩子認真負責的態度，家長能把老師放在心上，認可老師的教育理念，是教育路上最幸福的事情。學生如船、教師似槳，那么家長則為帆。只有家校充分合作，才能讓孩子成長的小船走得更穩更遠。——四52班班主任 四53班 　　?? 53班的家長會溫馨和諧，家長重視，參與度高。家長會上，班主任馬老師通過對班級特色活動、學生自主評價、學生學習心得體會等實例的解析，和家長們一起分析53班孩子在成長中的個性特點和需求，明確了為營造個性化成長的特色班級的努力方向。數學田老師和英語王老師分別結合自己本學科的特點與家長交流孩子近段時間的學習情況，言簡意賅，一語中的。家長聽后特別滿意，表示將更加關注孩子的成長和學習，共同培養好孩子，達成一致，靜候“美麗的成長”。——四53班班主任 三54班 　　??三54班在4月27日召開了家長會，主題是《家校攜手，共育英才》。家長們的時間觀念非常強，不僅按時到，而且是全到，從而說明對學校工作的支持和配合。 首先作為班主任的我分析了班級概況:一從家長支持和配合學校工作方面，二從班風班貌方面，三從紀律和學習狀況方面，四從日常的行為習慣方面，五從整體班級成績分析。其次，代課老師進行了分析，馬瑞老師細致的分析了孩子們如何去學習語文和英語，應該養成學習的好習慣，怎樣讀書等方面進行了分析。張艦老師不僅給出了學習道德與法治的學習方法，還給出孩子學習的方向，指導家長教育孩子的方法。然后家長代表分享了《如何培養孩子良好的生活習慣和學習習慣》。最后班主任總結《小學三年級學生的心理特點及如何應對》。您的孩子，我的學生。讓我們同追夢，攜手奮進，靜待花開。——三54班班主任 三55班 　　??本次家長會的主題是《提負減質，家校協同》。家長們早早地來到的學校，等待期盼已久的家長會。首先，班主任趙老師和家長們一起明確了孩子的培養目標，接著回顧總結了開學以來的主要工作；然后，對孩子們的學習狀態，學業成績進行了認真的分析，希望通過期中測試，發現問題，及時調整教學策略和學生的學習方法和態度；最后，數學老師、英語老師對各自的學科教學進行了點評，鼓勵表揚孩子們的點滴進步。這次家長會開得相當成功，有效地加強了學校與家長、教師與家長的聯系和交流，家長對學校的工作是滿意的，對教師的工作是肯定的。通過這次家長會更加認識到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法，許多家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的配合，教育好自己的孩子。——三55班班主任 二56班 　　??本周二上午十點十分，二（56）班準時召開家長會，我們班的家長都很有時間觀念，全班都能準時參加班會。從參加家長會的參會情況來看，足以看出家長對于教育的重視。 家長會上著重強調了行為習慣這一點：1.每天早上要堅持在家晨讀。2.養成預習和復習的習慣。3.放學不逗留，及時回家。4.開始學習的時候，除了一些必要的東西。其它與學習無關的東西都要收起來。這樣可以減少干擾，專心學習。5.上課要專心聽講，更要多舉手回答問題。6.要規范工整地書寫，努力做到提筆記即練字。7.每天除了背誦課本的課文之外，其余的時間可以多背背古詩。8.每日都要閱讀，尤其是睡覺之前。努力養成閱讀習慣，讓閱讀像吃飯睡覺一樣簡單。9.多讓孩子在家參與家務活。10.希望能與孩子坐下來一起制定一份學習計劃表粘貼在語文書上，化被動學習為主動學習。 會后，以家長會的主題“靜待花開，攜手同行”為結尾。希望奔著同為孩子好的目的。以后遇到事情，靜下心來慢慢說，把事情說清楚。因為解決事情永遠比發泄情緒重要。讓我們懷揣著善意，互相理解，攜手同行。 教育不是一個人的舞臺，而是老師和家長站在一起，步調一致、共育花開，是老師的滿懷責任，是家長的滿懷信任，因愛而聚，為愛而行。愿孩子的成長之路，有您，有我。——二56班班主任 一57班 　　??本周四下午，我班召開了家長會，這也是孩子們進入小學的第一次家長會。全班49位家長全部參加，足以說明家長的觀念已有所改變，不再認為教育孩子只是老師和學校的事情。 本次家長會從以下幾個方面和家長進行溝通與交流。1．孩子習慣的養成；2．給孩子必須立的七項規矩；3．如何教育行為習慣不好的孩子。得到了家長們的肯定與認可。家長用文字的形式表達了對孩子們的期望，孩子們回信表達了自己要好好學習，改掉不良習慣的信心與決心。會后與部分家長進行了溝通與交流。家長反映了孩子們在家表現，我也把孩子們在校表現做了交流。本次家長會達到了預期目的，效果非常好。希望我們一57班在各位家長的努力配合下，各位老師的精心培育下更上一層樓。——一57班班主任 　　??感謝各位家長對學校工作的支持與配合！只有家長和老師肩并肩，形成一種整合優勢，孩子才能擁有更加美好的明天！