“共同閱讀，點亮童年”苗苗幼兒園朵朵二班閱讀打卡——美篇

鄧老師

苗苗幼兒園朵朵二班開展了“共同閱讀，點亮童年”為主題的讀書日活動，讓孩子們在書的海洋中盡情暢游，享受著親子陪伴的美好。 為了讓閱讀成為一種習慣，激發幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，倡導愛讀書、勤讀書、樂讀書的行為，讓更多小朋友熱愛閱讀，苗苗幼兒園開始開展“親子閱讀，伴我成長”——21天習慣養成計劃，打卡活動，以閱讀為紐帶，提高孩子詞匯量，享受讀書之樂，讓閱讀成為每個人的生活習慣??。 通過簡單的方式，記錄每天和孩子一起讀書的歷程，同時約束和提示自己，每天都能拿出一點時間陪孩子閱讀，幫助孩子養成良好的習慣，提高孩子陪伴質量?? 我們的故事開始啦??????在老師的鼓勵下，孩子們開始了讀書打卡活動，活動每天都在有序的開展著，每天都在班級群里看到家長分享的照片，他們在朋友圈里分享的故事，讓我們一起來欣賞吧，閱讀打卡的第一天，小朋友們都很積極哦?? 好的習慣的養成，不是一朝一夕的事，培養孩子閱讀習慣的養成是天長日久不斷重復的結果，貴在持之以恒！ 每個小朋友認真的閱讀，有的小朋友可以堅持閱讀10分鐘呢?????? 爸爸媽媽放下手上的手機，陪孩子一起看書，讓孩子養成好習慣，愛上閱讀，終身受益。 活動與4月28日結束，老師每天記錄群里閱讀打卡的小朋友，老師統計小朋友閱讀打卡次數，還給小朋友們準備了獎狀喲！ 領取獎狀時，小朋友們都很開心哈?????? 本次閱讀打卡活動圓滿結束，感謝家長們支持，積極配合我們園里的工作，同時也謝謝孩子們積極的參與，老師們看到你們進步，養成閱讀的好習慣，真的很欣慰，繼續堅持哦????