從“心”出發(fā)，筑牢學生心理健康防線——學院開展心理健康教育工作調研

文刀

為了進一步了解學院各系部學生心理健康教育工作基本現(xiàn)狀及需求情況，更好地為學生提供服務，提高學生心理健康工作的針對性和有效性，切實加強專業(yè)支撐和科學管理，著力提升學生心理健康素養(yǎng)，4月28日下午，學院黨委委員、副院長池華祥對商貿服務系學生的心理健康教育工作展開專項調研。 　　在調研走訪活動中，池華祥副院長首先查看了系部學生心理健康檔案材料臺賬，充分肯定了系部談心談話記錄，特異體質學生建檔等方面工作扎實有效，并對負責心理健康教育的教師進行訪談。 　　在隨后召開的調研會上，系主任賀廣梅對本系部近期學生心理健康工作進行匯報，并從重點關注學生在校期間的日常管理、如何建立家校聯(lián)系，如何做好全方位、全過程心理育人等工作中的重點難點問題進行了深入的交流研討。池華祥副院長針對學院心理健康教育工作向系部提出了三點要求：一是對心理普測中出現(xiàn)的重點人群實行跟蹤服務，及早發(fā)現(xiàn)、干預和化解心理健康危機；二是摸排情緒異常、波動等情況的心理特需生，并給予必要的關注；三是在心理健康教育工作隊伍建設上要重視執(zhí)行力、影響力和持續(xù)力。 　　學院歷來高度重視學生心理健康，通過心理健康測評，線上、線下咨詢輔導服務等多種形式開展心理健康教育工作，為學生心理健康保駕護航。本次調研活動的順利開展，進一步增強了系部德育隊伍對心理健康工作的認識，提升了對學生心理危機事件的防范能力，為探討更科學和實效的心理健康教育模式、推動心理健康教育再上新臺階貢獻力量！