<p class="ql-block"> 教育教學質量是學校的生命線,教學常規檢查是教學質量監控的重要手段之一。為強化教育教學常規化管理,確保教學常規工作的扎實推進,切實提高教育教學質量,2023年4月25至27日,金江中心校教學常規小組對完小和中心校教學常規工作進行了檢查和指導。</p> <p class="ql-block"> 根據教導處制定的常規檢查要求,老師們早早的就把一摞摞作業,自己的教案,教研手冊、班主任手冊等按指定位置擺放整齊,一行行、一列列,整齊劃一,并認真地做好標簽,標明年級班級方便檢查人員查閱。</p> <p class="ql-block"> 領導小組發現老師們精心設計教案,教學方法新穎,環節清晰,書寫工整。各學校電子教案格式統一。老師們授課前再進行二次備課,并及時將重點授課內容或環節勾畫和添加。</p> <p class="ql-block">檢查人員認真仔細地翻看教師的每一本備課教案、每一次作業批改,并根據檢查情況做好記錄。</p> <p class="ql-block"> 本次檢查內容包括:學科計劃和教案、教研手冊、班主任工作手冊、學生作業等。</p> <p class="ql-block"> 一次檢查就是一次促進,通過這次檢查,進一步明確了學校常規教學工作要求,引導教師在平時工作時注意記錄教學經驗和教學反思,適時調整教學策略,促使學校教育教學工作上邁上一個新臺階!</p>
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