家校共育關注成長——記四聯小學三年級部家長會

辣椒草

教育是一場愛與信任的邂逅，是學校、家庭和社會“三位一體”的聯動。為進一步增進家校聯系，促進孩子健康、快樂成長，加強學校與家庭、教師與家長的溝通交流，更好地形成教育合力。2023年4月26日四聯小學三年級部召開了以“家校共育，關注成長”為主題的家長會。 本次家長會分為兩個流程。第一流程由謝宇廣副校長以釘釘直播的方式跟家長們介紹了學校優美的育人環境、鮮明的辦學特色，近期學校重要工作方向。并做了“雙減”政策下學生心理健康成長等重要講話。第二流程由各班科任教師在班級舉行活動。 　　走進三（1）班溫馨感撲面而來，班主任黃老師對家長們的到來表示歡迎，三年來一直默默支持班級工作的優秀家長表示感謝，并頒發了感謝信。通過小視頻向家長展示了孩子們在學校學習、生活的點點滴滴，家長們看到孩子視頻里的可愛模樣，心里無盡感激，深感老師的用心良苦。數學賴老師和英語林老師結合學科特點，學科內容，做了全面細致的交流；并且提出了一些合理的建議與要求。黃老師說：“良好的家校關系是助力孩子健康成長的重要力量。”希望家長朋友們一如既往與老師們攜手同心，共護孩子們健康成長！ 　　教育是一場美麗的邂逅，也是雙向奔赴的過程。三（2）班班主任林老師就本學期班級的整體情況、班級文化、育人活動等方面與家長進行了細致的分享，家長們就此了解孩子們在校的綜合表現。語數英老師分別結合學科教學，從學科習慣培養、能力提升、思維訓練、作業保障等方面與家長展開交流，提出實用且有效的成長建議。 　　走進花香四溢的三（3）班，英語謝老師和數學賴老師就前段時間孩子們在學習中出現的問題，以“如何學，有效學”給家長們提供了行之有效的方法。 　　班主任胡娘娣老師別出心裁就“來開家長會的目的是什么？”對在場家長們進行了思想的拷問，緊接著利用小組合作的方式，讓家長集思廣益、共同探討三個問題“如何改變孩子拖拉的不良習慣？”“如何培養孩子學會傾聽的習慣？”“如何引導孩子學會欣賞自、贊賞別人的良好心態？”最后，胡老師以“只有改變自己，才能改變孩子”、“堅持關注，堅持改變才是正道”回應了前面所提出的“來開家長會的目的是什么的問題。在這種別具一格的形式下，家長們表示此次家長會意義非凡收獲滿滿。 　　三（4）班英語老師李碧菡主任不僅分享了家長如何指導孩子學好英語，而且還結合自己的親身體驗指導家長們如何做一個優秀家長。班主趙先果老師則從學生生病返校要求、培養學生的學習內驅力、課程標準對課外閱讀的具體要求等做了詳細解讀。 　　三（5）班班主任曾老師提了兩個關鍵詞：陪伴和方法。她列舉了高考狀元的例子，加上自己帶女兒的親身體驗，說明了高質量陪伴對于孩子成長的重要性，家長們都很想知道學習語文的方法。針對這一問題，曾老師給家長們支招，提出了五點學習方法，家長們紛紛表示受益匪淺。 　　和家長們分享完孩子們在學校的近況后，三（6）班的班主任、科任老師以孩子們的收納整理能力作為切入點，讓他們知道干凈整潔的書桌、抽屜、書包不但方便孩子們拿放學習用品，還有助于孩子們有條理的學習習慣養成。同時，老師還鼓勵家長們要豐富孩子們的課余生活。周末可以充分利用深圳豐富的博物館、美術館、圖書館、劇院等資源去開拓孩子們視野，或者帶孩子們到戶外去走綠道、攀巖、打球、騎車……共享親子時光。 　　老師們兢兢業業，家長們認認真真，三年疫情終結束，三年級的家長們第一次走進校園參加線下家長會，座無虛席。此次家長會圓滿成功，家長們受益匪淺，感受頗豐，紛紛留下會后感悟。

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