藝術引領 “音”你而美——長汀縣藝術學科指導組2023年春季送培送教活動

培訓學習

攜一縷淺夏的芬芳，凝一份教育真情。為充分發揮藝術學科指導組的輻射引領和示范帶動作用，立足核心素養，推進藝術教育質量提升，2023年4月28日，長汀縣藝術學科指導組2023年春季送培送教活動在長汀縣大同東關小學舉辦。 　　本次活動以立足核心素養為主線，推動城鄉藝術教育均衡發展為宗旨，研討在新課標背景下提升小學藝術學科教學的有效途徑與方法，活動以教學觀摩、評課議課和講座形式進行。 　　來自汀師附小付慧珍老師執教的四年級上冊欣賞課《匈牙利舞曲第五號》，通過觀看音樂會視頻，初步感受樂曲，并設計問題，激發學生學習學習欲望從而引入課題。欣賞過程中通過哼唱、拍手、點手、譜詞、舞蹈等演繹樂曲，體驗樂曲熱情奔放的情緒及速度時快時慢，力度時強時弱的匈牙利舞曲特點，教與學的過程指向教學目標。聽辨第三部分樂曲是本節課的難點，培養學生專注聆聽的同時讓學生學會熟記主題旋律特點的方法，提高孩子自學及聽辨音樂的能力，同時了解ABA曲式結構的特點，最后通過搶答，鞏固對本節課教學內容的記憶。最后在了解作品創作背景的情境下有感情演繹體驗樂曲，增強對音樂學習的求知欲。 　　來自中區小學的李敏菁老師執教的四年級下冊第六課《色彩的漸變》一課，從孩子們都非常喜歡的游戲開啟色彩漸變探索之旅，通過游戲、問答、示范講解、自主探究、嘗試繪畫、表揚評價等方法，引導學生自主探究，快樂學習，過程中融入夸學科理念與音樂、科學學科結合，最后以“好山好水好家園”為主題引導學生進行主題創作，學會用所學知識捕捉身邊的美景，深入立德樹人的教育理念，體現新課標的精神。 　　來自汀州小學的劉橋英老師執教的三年級下冊的第一課《太陽出來了》。本節課以故事導入，讓學生在情境中通過聆聽，對比，模仿，聲勢律動等各種學習方式，巧妙地掌握了本節課的學習目標，充分培養了學生感受美、欣賞美、表現美、創造美的能力。 　　示范課后，老師們進行了教后反思，與會老師對各示范課進行了評議，評議內容主要圍繞新課標引領下的以美育人、藝術體驗和課程綜合三方面進行。大家積極交流，氣氛熱烈。賴秀芬教研員肯定了老師們在課堂上能立足新課標落實核心素養為主線融合其他學科內容進行有效教學。大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里,藝術學科指導組將永不停止前進的步伐。