??“心”相遇?“童”成長?? < 三年級家長開放日 >—— “聽孩子們心里的聲音”

飛翔的??鯨

三年級家長開放日給級部里的所有孩子都搭建了展示的舞臺。每個孩子都是舞臺上最閃亮的那顆??每個家長都用愛見證了孩子的成長??“聽，生命拔節(jié)的聲音”“聽，孩子心底的聲音” 3.1 陳慕璇 開心的家長開放日 星期五學(xué)校組織了家長開放日，爸爸媽媽們都會參加，我既興奮又緊張。興奮的是媽媽終于能來學(xué)校和我一起學(xué)習(xí)，看我們的精彩演出了，緊張的是我們的表演會不會出錯，表現(xiàn)能得到媽媽的認(rèn)可嗎？ 晨誦開始了，同學(xué)們一起唱歌，然后按小組的方式表演兒童詩，同學(xué)們都表現(xiàn)得很棒，獲得了家長們的熱烈掌聲。 接著我們上了數(shù)學(xué)課，在課上我特別緊張，媽媽就坐在我的旁邊，一走神，做小動作就會被媽媽看的一清二楚，我把不用的東西都放到抽屜的最里面，防止我上課時偷玩，所以這節(jié)課我聽的特別認(rèn)真。下課后媽媽夸了我，我很高興，心想：以后我都要像今天一樣不做小動作，認(rèn)真聽課。 到了第三節(jié)課，我們進(jìn)行了研學(xué)之旅展示，我們組展示的是歌曲《建筑者》，這是我們花了幾天時間才排練出來的，雖然在表演的過程中出現(xiàn)了一些小問題，但我們還是完美的配合下來，并且受到老師和家長們的稱贊，我們特別開心。 大課間時間到了，我們來到操場上，首先是跳繩操表演，這次我跳的特別好，很開心，回想起剛開始我跳的時候特別糟糕，甚至找過馬老師想放棄不跳了，但馬老師告訴我不能輕易說放棄，要堅持下去，就一定會成功！果然我成功了，我為自己感到自豪！接著我們各年級還進(jìn)行了體能測試比賽，家長們還進(jìn)行了拔河比賽，雖然我們的成績不是很理想，但我們從中學(xué)到了一些道理：無論做什么事情，都是有規(guī)則的，我們要去遵守規(guī)則。 最后我們回到教室，偷偷的給爸爸媽媽們準(zhǔn)備了小驚喜，一首溫暖的小詩送給可愛的媽媽們和帥氣的爸爸們，朗誦的時候我看見媽媽們掉下了眼淚，我的淚水也在眼眶里打轉(zhuǎn)，看到視頻里爸爸媽媽們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊啵晕乙惨ευ倥Γ贸蔀槟姆缽椧隆?lt;/p> 我很喜歡這次家長開放日活動，希望爸爸媽媽們以后能常來。 3.8? ? 張晨蕊 家長開放日的喜悅 當(dāng)我們知道周五家長要踏入校門，與我們共同上課，共同活動，見證我們的成長時，我們都激動的跺著腳一遍一遍地詢問老師：“我的家長來嗎？”小伙伴們得到老師的肯定回答后，臉上洋溢著快樂的笑臉。 以前我上臺表演節(jié)目的時候，我的腿肚子和牙齒都打著顫而且我的面部表情非常僵硬，動作也很不自然。但經(jīng)過這一年以來，老師在課堂中給予了我們很多鍛煉的展示機會。從中我得到了成長。在這一次我表演節(jié)目的時候不僅自信大方而且面部表情和動作都變得非常自然，現(xiàn)在的我上臺時，就像是一只歡快的小鳥在蔚藍(lán)的天空下自由自在地翱翔。 通過這次活動我變得更自信大方了。我相信在以后的活動中，我能獲得更多，變得更加優(yōu)秀，加油！ 3.2? ? 俎銘蕊 難忘的開放日 因為我剛剛轉(zhuǎn)來并且還是寄宿生，感謝老師們照顧我，再感謝爸媽給我爭取了一個這么好的機會，最后感謝同學(xué)們積極的認(rèn)識我、和我交朋友，謝謝你們。 家長開放日這一天真難忘啊，在課堂上老師們的課堂氛圍很活躍，講課方式生動有趣，讓我們更加愿意聽講，在晨誦展示時我和幾位同學(xué)當(dāng)了小主持人，我在朗誦的時候非常緊張，有點小卡殼，下次我盡量不出現(xiàn)這樣的狀況，做得更好一些。韓老師的課堂太精彩了，她還給我們準(zhǔn)備東西也很辛苦，所以我們要認(rèn)真對待每一節(jié)課。 我們前幾天還去了一次天津研學(xué)，通過研學(xué)讓我們學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識，都說讀萬卷書，行萬里路，我期待下一次的研學(xué)旅行。 在大課間時，家長們也非常團結(jié)，我們班就是一群團結(jié)的小彩蝶，我們一定可以破繭成蝶越來越好！ 3.6 劉小勛 團結(jié)力量大 周五我們舉行了一上午的家長開放日活動，從晨誦、課堂、到建筑主題的展示，都是我們的自己編排合作的成果。 通過這次活動，我體會到了小組合作的快樂。也感受到了前所未有的繁忙。但我們成功了，從分主題到寫稿子，再到做課件，這都有我們每一個人的身影。確實展示中難免會出一些小問題，比如說出現(xiàn)錯字等，但我們都化解了這些問題。 最后環(huán)節(jié)，我們組的成員都送出了真誠對父母的愛，這令我很感動。 我喜歡這次活動，因為它讓我體會到了小組合作的快樂。 3.7? ? ?王昕玥 開心的一天 在星期五，我們班舉行了一個重大的節(jié)日，就是家長開放日。我們的家長全來了，是前所未有的。我可以用一個成語來形容當(dāng)時自己的心情，那就是歡呼雀躍。我非常開心，甚至在表演節(jié)目時，忘了一兩句臺詞，問了問馬珂萱才想起來！ 我的節(jié)目是倒數(shù)第二個，以往覺得輪到我表演需要很長的時間，可是不知怎么了，感覺就過了一分鐘就輪到了。我提醒了一下馬珂萱，看著上一個節(jié)目結(jié)束了，我的心立即提到了嗓子眼，馬上就是緊張的節(jié)目表演了。 過了一會兒，在場的父母要參與到課堂上一起學(xué)習(xí)，這可是班級里的第一次，而且上的是英語課。上課的時候，老師在眉飛色舞地講課，我們在聚精會神地聽講。時光飛快，我感覺只過了五分鐘就下課了，我們用英語跟老師依依不舍地告別。我在課上做到了積極回答問題，遇到不會的問題沒有依賴家長，因為我知道自己就是最好的老師。李老師是非常有經(jīng)驗的老師，也對依賴的心理進(jìn)行了分析討論，使我們都明白了其中的道理。 這一天我過的很開心。 3.9 王藝澤 我發(fā)揮最棒的一次 這次的家長開放日，我對自己的表演非常滿意，我的滿意不僅是因為我主持的很順利，還因為我的表演非常自信，主持詞我都背下來了，所以這次的主持我也顯得格外自信。《聽我說》這個節(jié)目也演的很好，我非常的自信大方，這次能夠面帶微笑面對觀眾，以前我總是有些擔(dān)心和緊張。在排練的時候老師也說我有一點緊張，讓我放松，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)最后竟一點差錯也沒出，真是“臺上一分鐘，臺下十年功呀！” 令我難忘的還有這次的大課間，在同學(xué)們和家長的共同努力下，我們班大課間活動第一，家長拔河比賽我們同樣也是第一，今天真是大滿貫的一天啊！太興奮了！ 整個活動以后，家長為同學(xué)們寫了一封信，有幾個同學(xué)看到信感動的都哭了，但是我沒有哭，因為我爸爸寫的是連筆字，我沒看懂。后來我讓胡老師幫我翻譯了一遍，我懂爸爸的意思了，雖然生活中爸爸不善于表達(dá)他對我的愛，但是從這封信中，我已經(jīng)感受到了父愛的深沉和偉大。 3.6? ? 蘆柏暢 開放日的快樂 家長開放日到了，大家興高采烈的，我可真開心。 我印象最深的是我們小組的表演，小組成員放開歌喉，開心的歌唱，那么有趣的歌聲，那么快樂和童真的笑聲。首先，我們組的一號開始了她的演唱，聲音歡快又動聽，我們不但歌唱還和大家互動了呢！我們問大家，醫(yī)藥盒里有什么？有的同學(xué)說創(chuàng)可貼，有的同學(xué)說酒精和棉棒，還有的說云南白藥，大家哈哈大笑，可真有意思！ 最后在我們下場時，大家有的拍手，有的開心的大喊，還有的一蹦三尺高，我可真快樂啊！ 3.7? ?陳慕琋 　　家長開放日有很多活動，但令我印象最深的是英語課和大課間。 在英語課上，老師讓我們和父母一起學(xué)習(xí)，我看著媽媽上課時非常認(rèn)真，仿佛找回了童年時課堂上的感覺。每次老師讓我們和家長上臺展示時，我總是積極舉手，我和媽媽上臺展示了好幾次呢。老師讓我們一塊讀對話的時候，媽媽還糾正我讀錯的單詞，老師讓我們和家長對話PK，云霞老師還夸我們讀的好。通過一堂英語課，媽媽便可以了解我上課時的基本情況。 大課間體育老師組織班級PK，我們班同學(xué)全都積極參與，媽媽說看到我跳繩時的樣子很是欣慰，因為我從一年級時一個都跳不過去到現(xiàn)在已經(jīng)非常擅長跳繩，要是當(dāng)初教我跳繩的小姨看到這一場景一定會激動的流淚…… 大課間老師還組織了家長拔河比賽，崔老師一直帶著我們給爸媽加油助威，最終我們勝利了，看來我們的加油和鼓勵起到了很大的作用！ 一上午時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼就到了結(jié)束的時候，雖然我還有很多話想和媽媽說，也只能回家后繼續(xù)啦！ 3.5? ? 尚羿辰 　　上周五是家長開放日，我自己覺得我們組表演的還行。但晨誦的時候候還是有些緊張，因為我讀的時候不小心切換了頁，幸好我已經(jīng)背過了，這才沒停下來。 我們小組展示研學(xué)成果的時候，表演的《聽我說》很好，也沒緊張。但劉錦諾的小組因為有一位同學(xué)沒來，所以導(dǎo)致了他的詞沒人說，并且還有一位同學(xué)忘詞了，場面有些尷尬，幸運的是我們這次的表演非常成功。 家長們還下去體驗大課間了，在爸爸媽媽們的努力下，我們撥河終于贏了一場。 3.1? ?席曉理 　　本次開放日是我第一次當(dāng)主持人，雖然有點小小的緊張，但我還是很認(rèn)真的準(zhǔn)備。 晚上媽媽給我糾正了一些字的發(fā)音和句子之間的停頓，還給我強調(diào)了一些注意事項，如帶有感情、保持微笑等等，有了媽媽的幫助我有了信心，一點也沒緊張，體驗了當(dāng)主持的感覺。 在上數(shù)學(xué)課的時候，我超越了我自己，因為平常的時候我不怎么愛回答問題，因為我覺得我的想法可能是錯的，但是通過這一次的活動，我不再害怕了，課堂上我積極舉手回答的問題，積極思考，我發(fā)現(xiàn)原來我們不管對還是錯，表達(dá)自己的想法才是最主要的。研學(xué)匯報中，我們四組介紹了周鄧紀(jì)念館，我的收獲就是不應(yīng)該遇到什么困難就退縮，越練越簡單，這就叫熟能生巧。比如剛開始的時候我覺得這個PPT很難很難的，但是經(jīng)過晚上視頻通話的辛苦練習(xí)，我忽然覺得PPT里邊的文字變短了，也變簡單了，這也就是熟能生巧的力量吧。 　　每一次活動的參與都是寶貴的成長經(jīng)歷，活動中你們遇到了更好的自己，獲得了更多的力量，加油吧，聚星的孩子們！