<p class="ql-block"> 教育家蘇霍姆林斯基曾說:“離開勞動,不可能有真正的教育。”生活即教育,行為即課程。為激發幼兒熱愛勞動的意識,養成愛勞動的好習慣,培養幼兒的責任感和社會適應能力,我園在“五一勞動節”來臨之際,開展了一場豐富多彩的“享勞動之樂,悟勞動之美”主題活動。讓我們一起聆聽孩子們心中最美勞動者,尋找幼兒園里辛勤勞動的身影,了解勞動的意義,體驗勞動最光榮的快樂吧!</p> 學習篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">五一勞動節的由來 </span></p> <p class="ql-block"> 在老師介紹了“五一勞動節”的來歷后,孩子們知道了勞動者的辛勤勞動給我們生活帶來了各種各樣的方便,讓孩子們意識到勞動雖辛苦,但勞動能讓我們的生活越來越好,勞動能創造奇跡。讓孩子感受到勞動是光榮的,進而培養孩子熱愛勞動的好習慣。</p> 實踐篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">我們是愛勞動的好寶寶</span></p> <p class="ql-block"> 孩子們一起行動起來,拿著掃把、拖把、抹布,將幼兒園里里外外都打掃了一遍,幼兒園變得干干凈凈、整整齊齊,煥然一新。看著干凈整潔的幼兒園,孩子們心中燃起滿滿的成就感,感受著勞動后的喜悅。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">勞動最光榮</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">我是勞動小能手</span></p> <p class="ql-block"> 在家里孩子們也是勤勞的小蜜蜂,紛紛幫助爸爸媽媽分擔家務,做自己力所能及的事情,體現了勞動最光榮的傳統美德。</p> <p class="ql-block"> 孩子們在勞動中感受到了勞動的快樂,傳承了“勞動光榮”的傳統美德。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 希望在每日的生活點滴里,我們都去做一些力所能及的事,保持一顆熱愛勞動的心!</p>
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