<p class="ql-block"> 為了進一步做到在減少作業(yè)的同時保證學生的學習質量,更好的發(fā)揮學生想象力和創(chuàng)造力,全面提升學生素養(yǎng),4月中旬,河東小學開展了特色作業(yè)展評活動。</p><p class="ql-block"> 作業(yè)作為課堂教學內容的鞏固和延伸,是考察學生學習能力的一種有效活動形式,在老師們的精心指導下,學生作業(yè)不再是單一的文本,而變成了富有色彩、富有創(chuàng)意的展示。</p> <p class="ql-block">語文組特色作業(yè)展示1——梳理課文內容 品讀體味經典</p> <p class="ql-block">語文組特色作業(yè)展示2——漢字書寫</p> <p class="ql-block">數(shù)學組特色作業(yè)展示1——小學數(shù)學思維導圖</p> <p class="ql-block">數(shù)學組特色作業(yè)展示2——錯題本</p> <p class="ql-block">綜合組特色作業(yè)展示</p> <p class="ql-block"> 立足學生已有基礎,緊密圍繞課程教學目標,探索與學生身心特征相符合的學習方式,讓學生有更好時間和精力發(fā)展綜合素養(yǎng)、提升綜合能力。用教師的“勤”去換學生的“輕”,特色作業(yè)的推進工作才剛剛開始,我們將繼續(xù)努力,共同踐行“雙減”政策,陪伴學生創(chuàng)造“更好的未來”。</p> <p class="ql-block">編輯:王嘉萌 計林月</p><p class="ql-block"><br></p>
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