平凡無悔的人生(六)

碧玉

5、在師范上學期間的家庭情況。 1979年秋我家由許堡東關的戴德貴院搬到官道的南沙嶺。這是一個大雜院，原來是外貿收購農產品的地方，后來成為公社家屬駐地。房子屬許堡大隊管理。我們終于也能住上公家的房子了。這里住著公社的書記，主任，武裝部長等，也有其他機關的領導。 我們搬到了前公社的田副主任住過的兩間房子里。(他調到了倍家造公社，我們就搬進來了)房子是土木結構的兩間平房，低矮破舊。總算是公家的房子，沒有房東，住起來＂氣長＂。我們這一排住著五戶人家，我們的左鄰居是武裝部長李日明，右鄰居是獸醫站站長宋右。鄰里相處和睦，其樂融融。 1982年在九梁洼林場工作的四姨夫調回老家左云云西林場。四姨夫在林場西的家屬區蓋了兩間房，準備出售，我們就買上了。由于住著公家的房子，南沙嶺的房子也沒有騰出來繼續住著。 買上了屬于自己的房子，父親決定把在五里臺居住的奶奶接過來和我們一起住。1982年秋天已經75歲的奶奶搬到了許堡。 我們林場的房子只有兩間，奶奶搬過來先住在這里。林場離我們南沙嶺住的房子有三里多地，照顧起來也不方便，我們搬過來住又擠。父親準備再蓋上一間(原來就是三間的地方姨夫只蓋了兩間)，我們再搬過來。準備把五里臺的三間西廂房拆了，把木料運過來，就不用再買木料了。 1982年的秋天我們就把那一間房子蓋起來了，又蓋了兩間西廂房。正房三間又都鋪上了紅瓦。又把院子圈起來，并蓋了街門樓。 這段時間，我于1981年7月師范畢業分配到瓜園中學任教。大妹妹在交通局打工后又當了代課老師，二妹妹在縣文化館臨時工作，二弟三弟在許堡中學讀初中。 　　6、瓜園中學(1981.9-1984.8) 　（1).充滿激情，不斷進步的教學生涯。 　　1981年9月,我從渾源師范畢業被分配到大同縣瓜園中學任教。剛剛畢業的學生都是滿懷激情的。我也一樣，干勁十足決心在這里努力工作。 瓜園中學始建于1965年，坐落在瓜園村東北，距離大同縣城約五公里。1981年的瓜園中學，有前后兩個院，進入南大門，一條筆直的寬六米長約一百米的大路直通校園，大路兩旁矗立著高大的鉆天楊。左側是一個籃球場，右側是一個小操場。前院東西各有一排平房。西邊是一間教師辦公室，東邊有四間房，依次為鄉聯校辦公室，教師宿舍和伙房。后排有一間教室和一間宿舍。后院是新蓋的一排教室和宿舍，有兩個教室和六間師生宿舍。后院占地面積較大，東邊約有五六畝大的一片空地，是師生開墾的菜地和莊稼地。 當時學校有初一、初二、初三，三個年級，每個年級一個班。學生有一百多名，教師有18人，校長趙繼勛，教務主任赫寬。學校里有民辦教師四人，其他為公辦教師。中年教師多，像我這個年紀的剛畢業的年輕教師，加起來才4個人。 1984.5瓜園中學，聯校，小學教師合影 　　接到縣教育局的報道通知，我懷著忐忑不安的心情來到瓜園中學報到。校領導安排我帶初三語文,我趕緊和校領導說:我是剛剛畢業的小師范生,到中學任教已是拔高重用,帶初三肯定是不行的,自己辛苦事小,耽誤學生事大。校長聽我這般說法,他樂呵呵地對我說:"要不你帶初一語文吧!"我想從初一帶起還行，堅信只要自己努力、認真、勤奮地工作是沒有問題的，于是我就愉快地答應了。誰知,這一登臺,我就成了一名中學語文教師了。 　　趙繼勛校長讓我接了初一年級的班主任，并兼任這個班的語文老師。這個班剛剛由瓜園、東平、南北石山小學五年級升學的學生組成，約有40多名學生，瓜園小學的最多。 這個班由于來自四個不同的學校，學習能力，學習的積極性和習慣參差不齊。教學和管理難度非常大。我剛畢業，又是第一次當班主任，當語文老師，心理沒底。 　　我惴惴不安地接過教科書，認真地備了一下午課。第一節課上，我心跳害怕，害羞低頭。我在黑板上寫下第一行字后向教室掃視一遍：學生個個抬頭凝眸，男生虎頭虎腦，女生長辮掛耳，一看與我歲數差不了多少，我更是膽怯羞愧。幸好我有實習上課的經驗，也有必要的知識儲備，我調整心態，迅速進入狀態，便開始了講課。 邊教邊學是每個中師生成長為中學教師的必由之路。我利用一切零碎時間研究課本、研究學生，力爭把教與學很好地融合在一起。漸漸地，我的課堂不再僵硬了，我能把課講通講透徹了，學生們的學習勁頭也足了起來。 在教學實踐中我與學生一起不斷成長。我慢慢品悟到，教學是一門藝術，課堂就是在制作藝術作品，在這個制作過程中，備、講、批、輔、考等每一環節都必須是精細的，每個環節都要最大限度地創作出一幅藝術畫，奏出一曲美好動聽的樂曲。 對于上課知識傳授，組織教學，經過一個多月的實踐，我逐漸覺得得心應手。學生的眼睛就是我教學的航標，從每個學生的眼睛就能讀出他們對知識的接受程度。每一節課，我都精心準備，鋪展知識，點面結合，盡量做到因材施教。當我發現有的學生眼睛呆滯，心猿意馬沒有聽進去或沒有理解講課內容時，便馬上提問他，讓他注意力集中起來，等課堂練習時再對他進行個別輔導，激發他的學習興趣，防止他成為學困生。要想提高全班的平均成績(當時按學生的平均成績排名)，必須提高學困生的學習成績。 　　經過一個學期的歷練，在學校領導和年長教師的指導下，我逐漸地掌握了各個教學環節的技能和技巧。 當好班主任，如何把一個班級管理好，我覺得比上好一節課難的多。我上學時從一年級到高中畢業，一直是班長。管理一個班應該是有一定的經驗，可到真正接手一個班后，還是覺得力不從心。班里邊沒有老師的時候，學生吵鬧聲此起彼伏，課余時間你追我跑，打打鬧鬧。領導多次找我談話，讓我注意加強班級管理，特別是在生活紀律上加強教育和管理。經過領導特別是教務主任赫寬老師的幫助指導，我的管理水平逐漸提高。班級的紀律漸漸地好了起來。我也與學生成為了好朋友，班級的各項考核成績名列前茅。 在瓜園中學任教三年我的體會是:師者，傳道授業解惑也。對于教師來說，有兩樣東西最重要，一是知識儲備量，二是語言表述能力。這就要求教師不斷學習，不僅要學所教課程的知識，還要學外延知識。言語表達能力同樣要不斷修煉。教師不僅要傳授知識，更重要的是要給學生美的享受，給學生德高為師的品行影響，給學生博學篤志的信念，給學生“學海無涯”的求知欲望。這樣，才能培養出一個德，智，體，美，勞等全面發展的人才。 經過三年歲月沉淀，我明白教師的職業是光榮的，責任是重大的。不管在任何時候，只要聽到學生喊一聲“白老師”，我的內心就感到分外的親切與受用，靈光馬上會從我眼睛中閃耀出來。在夢中，我也常回講臺，我瀟灑地轉身抬頭舉目，學生齊刷刷地端坐在我面前，眼睛仍然明澈如航燈、如星星，我微笑著從課文中的作者，內容，特色……講起，沉浸在教與學，師生互動的快樂中…… 直到現在每當見到這個班的學生，我就心潮澎湃，充滿自豪。三年后有百分之90的學生考入縣一中。高中畢業有十多名同學考入大學。班長李潤軍現在已經升任朔州市副市長。 　　（2)、瓜園的家庭生活。 賀喜后，兩個人就算組成了一個新的家庭。我們就住在九梁哇林場自建的土木結構的房子里，房子不大，也沒有什么豪華的家具。為了我們結婚，父親給我們置辦了在當時也算比較好的幾樣家具，一對衣箱，一組半立柜，和一個寫字臺。但住的非常高興，其樂融融。 1983年的9月劉昌珍就從官堡幼兒園調到了瓜園小學。我在瓜園中學教書，倆人雖沒有結婚，也算為結婚賀喜提前做了準備，兩個人各自住校舍。兩個月結婚后，學校宿舍少，不給結婚的教師安排住宿。我們向瓜園村書記提出申請，村里為我們在小學的西邊騰挪了一處住房，我兩就住在了那里。 這處房子共三間，我們住在西房里，東邊的那間房子村里邊鎖著。房子很舊，比較破爛，我們也沒有拿什么家具，只是拿了行李。村里邊讓保管李德仁給我們買了做飯用的炊具，和一些必備的碗盆筷子等。因為已經到了12月份，進入寒冬，還給我們買了一套取暖用的火爐。就這樣我兩就算是單獨成家立業了。 倆人住在了一起，每天生活也比較單調，她教幼兒園的孩子，回家早。我在中學正代著初三那一屆學生，教學任務重，自己又是剛參加工作，工作非常認真。學校一般在晚上九點后跑校生就放學了，教師如果沒有值班任務也就能回家了。我為了上好第二天的課，還的再熟悉一下教學內容，回家比較晚，有時候的11點后才能回到家里。可劉昌珍一直等到我回家才睡覺，每天兩個人都互相期盼早早進入夢香。 1984.9我順利地調到了大同縣四中，劉昌珍也調到了許堡小學。 ——未完待續。草成于2022年11月10日太原，于2023年4月28日修改后發于美篇。

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平凡無悔的人生(六)

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