愛心在傳遞情誼暖校園——柘城縣第二實驗小學教育集團持續開展“愛心傳遞情暖校園”主題教育…

柘城縣第二實驗小學教育集團

為落實立德樹人根本任務，營造健康文明的校園文化氛圍，培養學生自信、陽光心態，引導學生認識自我，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，4月28日下午柘城縣第二實驗小學教育集團持續開展每周一次的“愛心傳遞，情暖校園”主題教育系列活動。 　　老師們通過主題班會帶頭訴說自己的心聲，拉近學生的距離，鼓勵學生敞開心扉，分享自己的遠大理想、生活感悟、學習困惑等。同時通過交流、傾聽，走進學生的內心，了解學生的志向愛好，實際困惑與需求，為有針對性的做好生命教育、健康教育、安全教育做好準備。在老師的引導下孩子們陸續走上講臺、打開心扉，傾訴自己的迷茫、困惑、煩惱，分享經歷的趣事以及成功戰勝不良情緒的經驗，表達對班集體的熱愛，抒發對學校、老師、父母的感恩之情。 　　學校各位領導深入班級，與班主任和各學科老師一起深入了解學生學習情況、家庭狀況、人際關系等，把握學生思想動態，耐心傾聽學生心聲，疏導學生的不良情緒，增強他們學習、生活的自信心，保持健康、樂觀、積極向上的精神風貌。 　　活動中各學科教師充分運用游戲、演講、講故事、詩朗誦、討論等多種形式和手段，將班會課設計得豐富多彩、靈活多樣，富有創意，充分調動了學生們的積極性和參與性。課堂上同學們展示了多彩的才藝，暢談了心中的夢想，得到了傾訴的機會，獲取了分享的快樂，教室成了歡樂的海洋，孩子們的心空迎來一片湛藍。 　　同學們還緊緊圍繞心理健康教育主題，收集了許多與心理健康有關的資料和圖片，借助手中的畫筆繪就了一幅幅版面精美、內容豐富、布局新穎、書寫工整的手抄報作品。一幅幅精彩作品的呈現，是同學們對心理健康教育更加深刻認識的展現，也為本次心理健康教育活動增添了一抹絢麗的色彩。 　　通過本次“愛心傳遞情暖校園”教育活動，切實增強了心理健康教育的吸引力和實效性，營造了積極、健康、向上的校園心理文化氛圍，取得了良好的心理育人效果。 撰稿：曹雯審核：郭領軍